Question

1∶5万地质调查连图及综合训练大纲

Answer 1

（一）教学的性质、目的和任务

本课程设计是在学习完“区域地质调查”理论课程的基础上，给定一幅1∶5 万地质图（MapGIS及JPG格式），在图中选择适当区域删除地质内容（保留地理内容及地质填图点号），依据地质填图记录资料连绘出完整地质图，并根据课堂教学知识完成本次训练的其他内容，提高学生全面理解地质填图的主要成图环节及综合分析应用能力。建议在课程学完之后立即进行此设计教学内容。

本课程设计训练的主要任务：①完成连图区地质图成图。包括：地质体连线，标注地层代号、地质体产状，地质体造区着色等。②在完成的地质图区内布置一条图切剖面，按1∶2.5万比例尺，绘制地质剖面图。③根据完成的地质图区出露的地层和提供的地层表数据，按提供的格式绘制综合地层柱状图。④根据所完成图区的地形地质图、地质路线、地质点资料、地质剖面图、综合地层柱状图等资料，编写连图区的地层、岩石、构造、地质演化等的简要总结。

适用学期：“区域地质调查”课是地质学专业、资源勘查工程专业等地学类专业的大三第二学期专业课，所以本课程设计在该课之后安排。

学时：“区域地质调查”课后1周时间。

学分：2。

（二）课程设计内容和基本要求

根据给定 1∶ 5 万图幅地质图（MapGIS 和 JPG 格式）和全套地质资料，按国家（GB958—99）及行业的相关规范，完成：①连绘出原删除区内的地质内容，通过连图构成完整地质图；②合理选择图切剖面位置，编绘连图区的地质剖面图（比例尺1∶2.5万）；③编绘连图区的综合地层柱状图，如图8-1、图8-2所示；④完成连图区的简要地质总结，提交连图及编图。

基本要求：

1）完成连图区地质图成图。包括：地质体连线，标注地层代号、地质体产状，地质体造区着色等。要求内容齐全、准确，图面合理、美观；线型与要素、造区着色准确规范。本教程附图8、附图9为依据实际地质填图资料连绘的我国××地区两张1∶5万地质图（局部），学生可参照模拟。

2）综合地层柱状图：依据地层厚度及图面结构等合理选择比例尺绘制综合地层柱状图。要求年代地层、岩石地层及代号填写准确；地层接触关系、岩性花纹及厚度表达正确；岩性描述正确、完整，柱状图岩性、线型、造区着色准确规范。图8-1、图8-2为依据我国××地区实际地质填图资料编绘的两张综合地层柱状图，可参考此图进行实际训练。

3）地质剖面图：剖面位置选择要合理，要素标注（图名、方向、比例尺）齐全，剖面内容（包括剖面地质体及代号齐全、构造样式、产状及图内表达）正确，图面线型、造区着色规范；按1∶2.5万比例尺，绘制地质剖面图。附图10为是据实际地质填图资料编绘的××图幅图切地质剖面图，可参考此图进行实际训练。地质剖面图剖面位置选择和上述各实际训练还可参照附图11的相关内容进行。

4）根据所完成图区的地形地质图、地质路线、地质点资料、地质剖面图、综合地层柱状图等资料，编写连图区的地层、岩石、构造、地质演化等的简要总结。要求结构正确、章节齐全，内容齐全、正确（建议主要采用 MapGIS 成图，可另选用 CorelDRAW、AutoCAD等软件完成或手绘完成）。