从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱,这句话修辞是什么?
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这是拟人的修辞手法。因为无论是小溪,还是江河,或者大海,他们都不会唱歌,作者把他们拟人化了。
出自《大自然的声音》。它运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
扩展资料:
课文第1自然段只有一个句子:“大自然有许多美妙的声音”,它统领了全文内容,是全文的关键语句。接着的三个自然段,分别以一个关键语句开头,点明了自然段的意思,有助于了解课文内容,把握课文内容要点。
大自然里有着许多美妙的声音,学习此课,学生听到了大自然中风、水、动物在大自然中形成的美妙声音,并学习模拟这些声音,学习兴趣浓厚,并通过学生平时生活中对大自然的观察、说、写,模拟出更多更奇妙的自然界中的美妙之声,激发了学生热爱大自然的浓厚情趣。
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这是拟人的修辞手法。因为无论是小溪,还是江河,或者大海,他们都不会唱歌,作者把他们拟人化了。
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释义是一首拟人,因为呢承诺不来专科因为呢承诺不来壮阔的啊因为呢承诺不来壮阔的海洋大合唱里面有因为呢承诺波兰壮阔的海洋大合唱里面有个唱字。应该
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