如何帮孩子建立安全意识呢?
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儿童安全教育,爸爸妈妈可以从几个方面来帮助孩子建立:
1、学校在临放假前会让孩子观看安排视频,同时做一些基本的安排教育题目。这时候爸爸妈妈就可以跟孩子一起看,边看边讨论,比如,题目问到:“暑假里,什么情况下,小朋友们可以去游泳?”遇到种问题的时候,可以和孩子一起讨论题目,从开放式的回答,再到一起看着题目来排除。这种方式提高孩子对安全意识的主动思考性。
2、参加一些消防演习。街道消防部门经常会组织孩子参观和参与消防模拟小演习。在实操中让孩子感受一下救护场景还原,感受一些现场救助常识。亲身参与的体会和只是在书本上看的感受是完全不同的,印象会深刻很多。
3、 看一些安全教育知识的书籍同时参观类似的博物馆。想找相关的书籍了解基本知识,然后找相应的博物馆增加多感官刺激。比如最近孩子刚看了一本关于地震方面的常识书籍,经过讨论后掌握了一些书面的知识,然后我们又找到介绍地震常识的博物馆,馆里很形象的用模拟和场景在线,让孩子“真实”的体验了下地震的感觉。书本上的知识一下生动了起来,这样的学习有效又深刻。
安全教育知识贯穿生活中的点点滴滴,除了言传身教外,多感官的刺激也可以帮助和丰富孩子的知识体验。
1、学校在临放假前会让孩子观看安排视频,同时做一些基本的安排教育题目。这时候爸爸妈妈就可以跟孩子一起看,边看边讨论,比如,题目问到:“暑假里,什么情况下,小朋友们可以去游泳?”遇到种问题的时候,可以和孩子一起讨论题目,从开放式的回答,再到一起看着题目来排除。这种方式提高孩子对安全意识的主动思考性。
2、参加一些消防演习。街道消防部门经常会组织孩子参观和参与消防模拟小演习。在实操中让孩子感受一下救护场景还原,感受一些现场救助常识。亲身参与的体会和只是在书本上看的感受是完全不同的,印象会深刻很多。
3、 看一些安全教育知识的书籍同时参观类似的博物馆。想找相关的书籍了解基本知识,然后找相应的博物馆增加多感官刺激。比如最近孩子刚看了一本关于地震方面的常识书籍,经过讨论后掌握了一些书面的知识,然后我们又找到介绍地震常识的博物馆,馆里很形象的用模拟和场景在线,让孩子“真实”的体验了下地震的感觉。书本上的知识一下生动了起来,这样的学习有效又深刻。
安全教育知识贯穿生活中的点点滴滴,除了言传身教外,多感官的刺激也可以帮助和丰富孩子的知识体验。
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