高中语文修改病句技巧
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1.感读——凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病，如：她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，......
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:看到介词不放过,介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。
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高中语文修改病句，在高中读书的学生修改病句，非常容易简单
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