Question

优秀班级应该具备哪些特征？

Answer 1

1、班级整体面貌好。重点看广播操的集队、进场、做操、退场的精神面貌。2、班级日常管理较好。卫生整洁，无人乱丢垃圾；桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象；服装规范，发型规范，无人戴首饰，无人带手机课堂。3、班级有书柜和一定量的书刊，学生读书气氛浓；4、班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展。四、基本原则室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，学生课余文化活动应注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校园文化建设中来，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力，避免形式主义，避免应付了事。五、教师职责各班级的文化建设应以学生为主，班主任老师要加强指导，认真听取学生汇报，积极支持和引导学生搞好本班文化建设。任何班级不经班主任同意不得擅自组织活动，班主任为第一责任人。六、工作措施：班级文化建设是班级建设的一个重要方面，选用不同的“文化”去建设一个班级，会使班级呈现出不同的特色

Answer 2

1、班级整体面貌好。重点看广播操的集队、进场、做操、退场的精神面貌。2、班级日常管理较好。卫生整洁，无人乱丢垃圾；桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象；服装规范，发型规范，无人戴首饰，无人带手机课堂。3、班级有书柜和一定量的书刊，学生读书气氛浓；4、班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展。四、基本原则室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，学生课余文化活动应注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德。五、教师职责各班级的文化建设应以学生为主，班主任老师要加强指导，认真听取学生汇报，积极支持和引导学生搞好本班文化建设。

Answer 3

1.有组织有纪律，民主、均衡发展。
2.有凝聚力向心力，互帮互助奋发向上。
3.每一位同学在班里都感到开心。

Answer 4

优秀班集体的特征：
共同的奋斗目标,这也是班集体最重要的特征；
组织机构健全,有班干部和班级积极分子组成的坚强的领导核心；
共同的生活准则,包括保障顺利开展活动的一系列规章制度以及正确的舆论和良好的班风；
良好的心理氛围和情感纽带,班级成员在心理和行为上彼此协调一致,班级对其成员的吸引力,成员具有较强的归属感和尊严感。

Answer 5

1.团结。优秀的班级，学生之间关系都很和睦，同学之间互帮互助，共同进步。

2.上进。优秀的班级，学生的上进心都很强，绝不愿甘居人后。同学之间都比着学习，比学赶帮超氛围浓厚。