给年龄小的宝宝,选积木玩具应该注意什么呢?
扩大孩子们的空间想象力,积木是一个不错的选择,积木在培养孩子的手脑协调能力中起着非常重要的作用。让孩子们自由发挥想象力和创造力。积木对孩子们的运动是全方位的,图形、色彩甚至空间结构都可以通过积木帮助孩子们形成认识,所以很多父母会选择给孩子玩积木。
材料的环境保护程度,价格和材料有些关系,用太便宜的街区使用不环保的物质的风险更大。一般来说,色彩鲜明的传统木块表面的着色通常含有铅,因此不强烈推荐低儿童使用。另外,不推荐表面镀一层颜色的塑料玩具。因为幼儿喜欢把玩具放在嘴里,所以这些颜色在咬的过程中会被孩子吃进嘴里,对孩子的大脑发育和智力造成很大的损伤。孩子仍然会出现把玩具放进嘴里的现象。因此,即使是上幼儿园的孩子也不要掉以轻心,要选择大颗粒设计,重视环保材料。专门为1-6岁儿童设计的玩具可以有意识地使颗粒变大。这一方面有利于幼儿手指的握把和插头,另一方面防止吞咽。小玩具进入嘴里堵塞气管的危险绝对不能冒。
制造过程边缘光滑,没有毛刺,不挠手,圆角设计。积木插头流利太松了,插上去就容易掉下来。积木太紧,学龄前儿童拿不动。因此,选择积木时,不要只看价格和等级,要选择符合子女年龄和力量的。触感细节有些牌子的玩具是小心机,小点的,特别是小孩子喜欢。有趣和可再生性因为幼儿的视觉和认知能力发展有限,玩具的颜色要鲜明,色块要大,颗粒要容易小孩子摆弄和操作。
积木主题的选择。一岁以内的孩子精细的动作发育有限,对配玩具没什么用。1岁前最适合玩铃声、牙龈、床铃等玩具。两岁的孩子逐渐进入手敏感时期。对于1-2岁的幼儿,以感官探索为主的简单积木。块中的颗粒数不能太多,元素不能太复杂。低幼儿玩积木最大的特点是,不管桶里有多少玩具,一定要给你“哗啦”,都要反过来翻。
2024-11-15 广告