学习古诗的方法有哪三点?
10个回答
展开全部
一、结合注释,了解创作背景。
二、了解诗人的生平。
三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义,比如松、梅象征高尚的节操;牡丹象征富贵;柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时,一般都和自身联系起来托物言志,这样,在其固有的象征意义基础上,再结合具体的诗作,主旨就不难理解了。
四、善于发现“诗眼”。一首诗里,诗眼往往体现全诗的感情基调,显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味,看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。
五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。了解了诗歌的结构,能让我们更快更好地理解它的内容。
六、在面对古诗词问题时,一定要把题目、作者、注释看仔细,找出意象、诗眼,了解诗歌的结构,在纵观全局的基础上,再结合问题本身,相信能使问题迎刃而解。
二、了解诗人的生平。
三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义,比如松、梅象征高尚的节操;牡丹象征富贵;柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时,一般都和自身联系起来托物言志,这样,在其固有的象征意义基础上,再结合具体的诗作,主旨就不难理解了。
四、善于发现“诗眼”。一首诗里,诗眼往往体现全诗的感情基调,显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味,看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。
五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。了解了诗歌的结构,能让我们更快更好地理解它的内容。
六、在面对古诗词问题时,一定要把题目、作者、注释看仔细,找出意象、诗眼,了解诗歌的结构,在纵观全局的基础上,再结合问题本身,相信能使问题迎刃而解。
展开全部
学习古诗的方法主要包括:
一、要了解所学古诗的历史背景,了解这首古诗是在什么情况下写的,这样有助于了解本诗的思想感情。
二、要紧扣诗题,了解内容,学习古诗时,要学会理解题目,然后紧紧扣住题目,这样才能想到作者想写的内容。
三、要自己反复朗读,自己体会古诗其中的诗意,这样在体会到古诗诗意的基础上,朗读出诗句中的感情。俗话说:“熟读百遍,其义自见”;“不求字字皆有解,但得诗中三分味”。在理解诗句大致内容的基础上读出感情,这是重点,也是学习古诗的最后一个环节。
一、要了解所学古诗的历史背景,了解这首古诗是在什么情况下写的,这样有助于了解本诗的思想感情。
二、要紧扣诗题,了解内容,学习古诗时,要学会理解题目,然后紧紧扣住题目,这样才能想到作者想写的内容。
三、要自己反复朗读,自己体会古诗其中的诗意,这样在体会到古诗诗意的基础上,朗读出诗句中的感情。俗话说:“熟读百遍,其义自见”;“不求字字皆有解,但得诗中三分味”。在理解诗句大致内容的基础上读出感情,这是重点,也是学习古诗的最后一个环节。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
首先要去读诗题,并结合诗句理解这首诗的字面意思和情感。
对全诗有一个整体感知,并要善于发现诗眼,诗眼往往体现一首诗的感情基调,是全诗思想的凝聚点,情感的爆发点,揭示全诗的主旨。
平时要加强诵读,在读中有所感悟,体会古诗的韵律、意境,进而自然成诵。
对全诗有一个整体感知,并要善于发现诗眼,诗眼往往体现一首诗的感情基调,是全诗思想的凝聚点,情感的爆发点,揭示全诗的主旨。
平时要加强诵读,在读中有所感悟,体会古诗的韵律、意境,进而自然成诵。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
一、初读古诗,知其概貌。二、再读古诗,理解诗意。三、诵读古诗,品味诗境。四、体味情感,勾画诗境。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1、知人论世,了解写作背景
2、借助注释,理解诗句大意
3、抓情感词,分析情感内容
2、借助注释,理解诗句大意
3、抓情感词,分析情感内容
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |