借位减法怎么教孩子?

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结合小竹棍,一捆10根,另加8根,一共就是18根,让孩子从中拿出9根,有几种拿法,就有几种思路:

①先拿去8根,再从10根里拿出1根,还剩9根:18-8-1=9;

②先从10根里拿出9根,还有1根剩,1根加上没动的8根共剩9根:10-9+8=9。这样形数结合,孩子自己通过动手动脑,比较容易理解和掌握算理。

最后结合竖式:

①被减数个位上的8比减数9小,不够减,先减掉8,还差1,解开十位上的1变成10,从10里减掉1,所以差是9 。

②被减数个位上的8比减数9小,不够减,直接解开十位上的1变成10,10里减去9,还剩1,1加上个位上没动过的8,差就是9 。

扩展资料:

在草稿纸上算:15的5减24的4,结果是1,再用10去减,得到9,就是个位,而十位的2被借去,十位的计算已经变成1-1,这是就是0,结果便是9。如果十位还要继续退位计算,就重复。这不能再正式的地方写。

参考资料来源:百度百科-退位减法

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