思念家乡的小品剧本
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小品剧本《我们都是外乡人
开场白十五的月亮徐徐升上了天空，那么明，那么亮，指引着我们对故乡的深深思念。勾起我们对父母：深深的思念。此时的月亮，似乎停住了脚步，定格在215寝室的窗前，因为那里即将进行我们留校学生欢度中秋的聚会。
A：今天是八月十五，中秋佳节，所有的河南同学都回家了，留下几个外地同学。我特地把他们叫到我宿舍来开个小party共赏明月，遥寄对家乡父母的思念，咦，八点了，也该来了
B：快使用双节棍，哼哼哈嘿敲门，班长中秋快乐。
A：（开门）快乐（准备关门，C推门进来）
C：班长我没迟到吧
A：没没你们俩赶快里面坐吧，（将门虚掩）
C：祝你们中秋快乐
B：(高兴）同乐同乐
C：你们怎么不回家，不想爸爸妈妈吗
A：老想了，没办法，放假八天，坐车就得四五天。
B：是啊，都一样啊
C：班长，你家哪的啊
A：遥远的内蒙古（小三拍一下班长蹲下，班长转过头，小三跳起来）
A：哎呀，小三你来了啊，
D：班长叫我们来是不是请吃月饼啊，还是班长好
（E气喘吁吁的跑过来，撞到门上了）惨叫
D：哎呦我忘了后面还有一个人了
E：痛苦状突然变喜，谁请吃月饼啊幸亏我肚子里还留着空位呢
D：哥们，你太能吃了，你在宿舍都吃了6个了
AC六个（B举牌做惊讶状）
E：啥六个啊，七个好不好，（七个，B有举牌）你的那个也在我肚子里打得火热呢
D：什么你把我的也吃了，看我怎么收拾你
A：别闹了。今天教大家来要开个小聚会
B：（小聚会，激动状）天青色等烟雨…………
（ACD捂耳，回头鼓掌）
B：我唱的怎么样，周轮子都赶不上我吧
C：大哥，你唱的太那个了，周轮子哪能跟你比啊
B：哈哈，那是当然，
D：是啊，轮难听，是个周杰伦也赶不上你一个啊
DE：我们送你一句话，“我送你离开，千里之外，你咋还在？“（DE开辟状，B倒退忧伤的退回去）
B：唉，为什么天才的人生之路总要与寂寞相伴呢
A：好了好了，我们都是二十一世纪的才男才女，我们何不……
E：何不吃月饼呢
D：你就知道吃，你也不看看你那猪八戒的脸，牛魔王的腰，
E：我那是牛腰啊，我那是水桶腰
D：还不如水牛腰呢
E：你……
A：停，此时此刻家人正在思念着我们,我们何不给家乡和亲人献上一份小礼（CDE坐下B发呆的站着）
A：嘿，兄弟又是你呀，别推辞了
B：(迷茫走前)你们太坏了，为什么受伤的总是我“明月几时有……今夕是何年”
D：2009
B：今夕是何年
D：大哥确实是2009年啊
B：明月据我有多远，你就给我滚多远，
C：好了，你们闹够了没有，该我了吧，我要给大家朗诵一首张若虚的《春江花月夜》，春江……（ABBDE一排，波浪状）何处春江无月明，
D：你们那不行，看我的，我给你们整两句“在他乡……”
E：你不是想回家了吗，我送你一程，该我了，“元宵闹花灯，中秋吃月饼，明月共欢颂，全班同庆，
A：你咋就忘不了吃呢，
E：我是吃着长大的
A：我也是吃着长大的，证拿你没办法（无奈）先一边呆着去
BCDE：班长你呢
A：好，我也给亲人们送上一份小礼，离人无与月无声，明月有幸人有情，别后关心人似月，云间亲情似城墙
DE：好，
A：举头望明月，低头思故乡，每当我读到故乡时，我的心都不由得颤动，我忘不了母亲那面朝黄土背朝天的身影，我不了父亲高楼上日夜劳作的身影，我们来郑大都有一两个月了，你们就不想爸爸妈妈吗，
BCDE：怎么不想？
B：我是一个农村来的孩子
D：世间有一种爱，可以平平凡凡但却无微不至，可以远离千山万水，却让人牵肠挂肚，可以点点滴滴，却川流不息。
E：那就是伟大的父爱，伟大的母爱，“忘不了他们那根根白发，……我永远是你们的好儿子”
（ABCD在E身后分组搀扶好儿子回到座位上，C趴在桌子上哭泣，就近同学问他“你:怎么了”）
C；我好像我爸爸妈妈啊（电话响起C起身接电话）
A：我们也给家里打个电话吧，（起身走向四个方向）
C：喂，妈，中秋快乐啊，女儿想你们了，妈爸的脚还肿不，天冷了，你的风湿病又犯了吧，系一定要多穿衣服啊，恩，我也会多穿衣服，多喝水，不让自己生病的，您就放心吧，嗯，我会照顾好自己的，嗯嗯，妈，再见
E：（端出一盘月饼）来大家吃月饼了，
D：咋六块啊
E：那是给我们伟大的父母的
A：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，爸妈，感谢你们无怨无悔的付出，用你们的辛劳为我们谱写了美好生活的华丽篇章。在此让我们相劝天下的父母们献上我们的赤诚和感激，寄托我们的祝福和思念。
ABCD：愿你们健康长寿，永远幸福。
开场白十五的月亮徐徐升上了天空，那么明，那么亮，指引着我们对故乡的深深思念。勾起我们对父母：深深的思念。此时的月亮，似乎停住了脚步，定格在215寝室的窗前，因为那里即将进行我们留校学生欢度中秋的聚会。
A：今天是八月十五，中秋佳节，所有的河南同学都回家了，留下几个外地同学。我特地把他们叫到我宿舍来开个小party共赏明月，遥寄对家乡父母的思念，咦，八点了，也该来了
B：快使用双节棍，哼哼哈嘿敲门，班长中秋快乐。
A：（开门）快乐（准备关门，C推门进来）
C：班长我没迟到吧
A：没没你们俩赶快里面坐吧，（将门虚掩）
C：祝你们中秋快乐
B：(高兴）同乐同乐
C：你们怎么不回家，不想爸爸妈妈吗
A：老想了，没办法，放假八天，坐车就得四五天。
B：是啊，都一样啊
C：班长，你家哪的啊
A：遥远的内蒙古（小三拍一下班长蹲下，班长转过头，小三跳起来）
A：哎呀，小三你来了啊，
D：班长叫我们来是不是请吃月饼啊，还是班长好
（E气喘吁吁的跑过来，撞到门上了）惨叫
D：哎呦我忘了后面还有一个人了
E：痛苦状突然变喜，谁请吃月饼啊幸亏我肚子里还留着空位呢
D：哥们，你太能吃了，你在宿舍都吃了6个了
AC六个（B举牌做惊讶状）
E：啥六个啊，七个好不好，（七个，B有举牌）你的那个也在我肚子里打得火热呢
D：什么你把我的也吃了，看我怎么收拾你
A：别闹了。今天教大家来要开个小聚会
B：（小聚会，激动状）天青色等烟雨…………
（ACD捂耳，回头鼓掌）
B：我唱的怎么样，周轮子都赶不上我吧
C：大哥，你唱的太那个了，周轮子哪能跟你比啊
B：哈哈，那是当然，
D：是啊，轮难听，是个周杰伦也赶不上你一个啊
DE：我们送你一句话，“我送你离开，千里之外，你咋还在？“（DE开辟状，B倒退忧伤的退回去）
B：唉，为什么天才的人生之路总要与寂寞相伴呢
A：好了好了，我们都是二十一世纪的才男才女，我们何不……
E：何不吃月饼呢
D：你就知道吃，你也不看看你那猪八戒的脸，牛魔王的腰，
E：我那是牛腰啊，我那是水桶腰
D：还不如水牛腰呢
E：你……
A：停，此时此刻家人正在思念着我们,我们何不给家乡和亲人献上一份小礼（CDE坐下B发呆的站着）
A：嘿，兄弟又是你呀，别推辞了
B：(迷茫走前)你们太坏了，为什么受伤的总是我“明月几时有……今夕是何年”
D：2009
B：今夕是何年
D：大哥确实是2009年啊
B：明月据我有多远，你就给我滚多远，
C：好了，你们闹够了没有，该我了吧，我要给大家朗诵一首张若虚的《春江花月夜》，春江……（ABBDE一排，波浪状）何处春江无月明，
D：你们那不行，看我的，我给你们整两句“在他乡……”
E：你不是想回家了吗，我送你一程，该我了，“元宵闹花灯，中秋吃月饼，明月共欢颂，全班同庆，
A：你咋就忘不了吃呢，
E：我是吃着长大的
A：我也是吃着长大的，证拿你没办法（无奈）先一边呆着去
BCDE：班长你呢
A：好，我也给亲人们送上一份小礼，离人无与月无声，明月有幸人有情，别后关心人似月，云间亲情似城墙
DE：好，
A：举头望明月，低头思故乡，每当我读到故乡时，我的心都不由得颤动，我忘不了母亲那面朝黄土背朝天的身影，我不了父亲高楼上日夜劳作的身影，我们来郑大都有一两个月了，你们就不想爸爸妈妈吗，
BCDE：怎么不想？
B：我是一个农村来的孩子
D：世间有一种爱，可以平平凡凡但却无微不至，可以远离千山万水，却让人牵肠挂肚，可以点点滴滴，却川流不息。
E：那就是伟大的父爱，伟大的母爱，“忘不了他们那根根白发，……我永远是你们的好儿子”
（ABCD在E身后分组搀扶好儿子回到座位上，C趴在桌子上哭泣，就近同学问他“你:怎么了”）
C；我好像我爸爸妈妈啊（电话响起C起身接电话）
A：我们也给家里打个电话吧，（起身走向四个方向）
C：喂，妈，中秋快乐啊，女儿想你们了，妈爸的脚还肿不，天冷了，你的风湿病又犯了吧，系一定要多穿衣服啊，恩，我也会多穿衣服，多喝水，不让自己生病的，您就放心吧，嗯，我会照顾好自己的，嗯嗯，妈，再见
E：（端出一盘月饼）来大家吃月饼了，
D：咋六块啊
E：那是给我们伟大的父母的
A：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，爸妈，感谢你们无怨无悔的付出，用你们的辛劳为我们谱写了美好生活的华丽篇章。在此让我们相劝天下的父母们献上我们的赤诚和感激，寄托我们的祝福和思念。
ABCD：愿你们健康长寿，永远幸福。
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《古诗串串串》
甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家？
乙：你不是多此一问吗？
甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。
乙：行，保你满意。
甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：床前明月光，疑是地上霜。
乙：举头望明月，低头思故乡。
甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还？
甲：不错，不错。你喜欢梅、兰、竹、菊吗？
乙：我可喜欢了。
甲：你能背一背有关它们的诗词吗？
乙：那还不容易。瞧我的。
甲：梅。
乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
甲：兰。孤兰生幽园，众草共无没。
乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。
甲：很有韵味。请背与竹有关的诗词。
乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。
甲：看不出你还真有一套。大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。
甲：真的？那你来说说看。
乙：那你听好了。唐/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》
乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写秋天的可多了，你要听那一首？
甲：容易一点的《山行》就可。
乙：那你听好了。远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
甲：佩服、佩服。
乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。千山鸟飞绝，万径人踪灭。
甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。我知道，这是唐朝柳宗元的作品。
乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢？
甲：真的？你还有这样的本事？
乙：要不，我来一段。（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么？
甲：《忆江南》、《春晓》。
乙：对，它教育我们要珍惜粮食。
甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。
乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我还会根据古诗画画呢。（出示）
甲：画画？你有这个本事？我有，你也有。
乙：你看（出示自己画的画）灵不灵？
甲：灵。
乙：妙不妙？
甲：妙。古诗词是中华民族的宝贵财富。作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。
乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人？
甲：诗人？你是诗人？
乙：不信？你听听我作的诗。
吟千古美文，
抒人文情怀。
当时代主人，
为中国争光！
甲、乙： 吟千古美文，
抒人文情怀。
当时代主人，
为中国争光！
甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家？
乙：你不是多此一问吗？
甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。
乙：行，保你满意。
甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：床前明月光，疑是地上霜。
乙：举头望明月，低头思故乡。
甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还？
甲：不错，不错。你喜欢梅、兰、竹、菊吗？
乙：我可喜欢了。
甲：你能背一背有关它们的诗词吗？
乙：那还不容易。瞧我的。
甲：梅。
乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
甲：兰。孤兰生幽园，众草共无没。
乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。
甲：很有韵味。请背与竹有关的诗词。
乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。
甲：看不出你还真有一套。大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。
甲：真的？那你来说说看。
乙：那你听好了。唐/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》
乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写秋天的可多了，你要听那一首？
甲：容易一点的《山行》就可。
乙：那你听好了。远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
甲：佩服、佩服。
乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。千山鸟飞绝，万径人踪灭。
甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。我知道，这是唐朝柳宗元的作品。
乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢？
甲：真的？你还有这样的本事？
乙：要不，我来一段。（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么？
甲：《忆江南》、《春晓》。
乙：对，它教育我们要珍惜粮食。
甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。
乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我还会根据古诗画画呢。（出示）
甲：画画？你有这个本事？我有，你也有。
乙：你看（出示自己画的画）灵不灵？
甲：灵。
乙：妙不妙？
甲：妙。古诗词是中华民族的宝贵财富。作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。
乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人？
甲：诗人？你是诗人？
乙：不信？你听听我作的诗。
吟千古美文，
抒人文情怀。
当时代主人，
为中国争光！
甲、乙： 吟千古美文，
抒人文情怀。
当时代主人，
为中国争光！
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ghsdulhuk
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- - 从这件事来看，你很不思念自己的家乡，这个建议你去，工地问问那些劳摸
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