Question

小学缩句的基本方法与句

Answer 1

一、六个技巧记心间［缩句技巧，抓住主干来缩简（6个基本句式）］

1、谁是什么？

2、什么是什么？

3、谁干什么？

4、什么干什么？

5、谁怎么样？

6、什么怎么样？

二、六个注意不能犯（缩句要注意六条）

1、不改变原句的意思；

2、不改变原句的结构 ；

3、缩写后仍然是句子 ；

4、不改变句子的语气；

5、词组不能拆分，如“喇叭花、大尾巴、竹叶”等；

6、不能使句子含糊不清；

三、牢记六个删除点（缩句要删除）

1、“的”前面的修饰限制词语（包括“的”字）；

2、“地”前面的修饰限制词语（包括“地”字）；

3、“得”后面的补充说明词语（包括“得”字）；

4、句中表示特定条件、方位、地点、环境、方向的词句。如句 中的“在……上（下、里、外、中、内、边、旁）”“给……“”向……”；

5、句中的量词、数字；

6、句中表示程度、时间的词句。

四、六种保留也重点（缩句要保留句中的）

1、“着”、“了”、“过”“差点儿”、“几乎”、“即将”、“快要”、“将”要保留；

2、复指成分应完整地保留；

3、句子中的“不、无、没有”等否定词缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意；

4、把字句、被字句中的“把”字和被”字要保留；

5、句后面的“呀、啊、吗、呢”要保留；

6、保留必要成份不能使句子含糊不清。