Question

我的老师作文,要求有动作,语言,神态,心理,外貌描写.体会出老师是个怎样的人？

Answer 1

他!长得胖乎乎的，有一双炯炯有神的眼睛，最搞笑的还是他那头发，说的好笑一点他那头发真的很像鸡窝。没错，他就是我的语文老师——耕田老师。

耕田老师他非常的幽默开朗，为什么说他幽默开朗?是这样的——记得有一堂课上，老师给我们讲《世说新语》二则，讲到陈太丘老先生的时候，他竟然把陈太丘叫成“陈老家伙”，当时我们全班都哈哈大笑，但是，他也非常的真实坦诚，他告诉我们不可以学他叫陈太丘老先生叫做“陈老家伙”，这是不礼貌的行为，后来老师也改正了自己的错误，你看!老师他就是这么的幽默开朗，真实坦诚。

说来说去，我还是最喜欢老师的学识渊博，老师他特别喜欢写作，有的时候他还会给我们看他写的作文，刚好，我的写作不是那么的好，能遇上一个写作这么好的老师，真是幸运啊!

有的时候，我上课会开小差，他也会批评我让我罚抄一遍必背课文。起初，我还特别的讨厌他，但是，我现在明白了，老师批评我意味着关心、提醒，可以帮助我反省自己，改进不足。对待耕田老师的批评，我也要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解耕田老师的良苦用心，所以，我想对耕田老师说：“谢谢您对我的批评，我会改变自己，不会让您失望，就像您所说的一定要乖乖的哟!”

我语文老师他还特别自恋哟!他还时不时说自己是传说中的“吴彦祖”，虽然，每次都是摸着自己的良心说他很帅，但是，真的很想说一句诚实的话：其实老师真的不是很帅呀!在下课的时候，老师还会和大家一起讨论，你听同学们的发言;上体育课的时候，他还会和我们一起。

虽然，我和耕田老师仅仅只认识了几个月，但是和他相处真的很开心。从一个微笑、一句问候开始，就拉近了我和耕田老师之间的距离。没错，在我心目中，耕田老师是一位幽默开朗、真实坦诚的老师。

Answer 2

我的老师作文要求有动作语言神态心理外貌描写体会出老师是什么样的人要求这样的描写自己可以把老师写的讲课的时候，他有动作有语言生动，心里还在琢磨学生是否听课，对他的外貌描写老师很简朴的这样的描写，对老师整个人科画出来的是非常身的生动的教师。