发现孩子在初中有早恋的情况，作为家长该怎么处理？
不必粗鲁的看待早恋的中学生孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上中学时就会有很有可能早恋。这也是很常规的生理学发育。大家做父母的应当及早已有这一充分准备。不必一发觉孩子早恋就感觉脸面。上走不过去，为自己丢人了这些。因此就对孩子横加干涉，或使用武力威胁孩子。
家长要重视学生的个人隐私，让学生造成信任、学生一旦拥有学生早恋的个人行为，便会拥有自已的个人隐私，这个时候便会对家长分外的提防，怕被家长了解，这个时候的家长就需要做的是，重视学生的个人行为。
重视学生的个人隐私，不偷窥，不监控学生的一举一动，那样的方式便会让学生更为信任家长，便会主动地和家长开展沟通交流，便会述说自身在爱情上的苦恼。家长根据沟通交流去正确引导学生对学生早恋的合理的认知能力。
学生一旦对家长不设防，开展交流的情况下，这也是个非常不错的机会，家长一定要抓住机遇，根据平心静气的沟通交流了解学生的问题，家长就可以在交流的操作过程时要语调友好的拐弯抹角的像学生表述自身的见解。
家长可以聊一些学生早恋的事儿，进而实现为学生构建一种身心健康的恋情意识，那样学生才会真真正正对学生早恋的认知能力，那样学生才会塑造一个身心健康的恋情意识。学生向家长打开心结后，家长或是别着急，可以开展下一步，怎么让学生妥善处理自身的学生早恋个人行为，家长可以走到他人的方向上来谈谈恋爱的个人行为。
理性又愉悦地去谈学生早恋会给另一方及其自身产生的危害，那样学生便会造成对自身的情形是不是合理的情况下，家长再去开展正确引导学生应当怎么处理学生早恋的事儿。
家长一定要合理的正确引导学生解决学生早恋的方法，对学生要理性地开展衡支配权弊后，让学生自身去挑选是不是开展学生早恋，让学生了解仅有自身的学习培训好啦，才会获取更多的好的机遇，化学生早恋为驱动力去做到学习培训的目地，那样的正确引导会给学生产生较大的实际效果。
2.言辞诚恳，委婉地加以劝告其实在情窦初开的年纪，孩子互相之间产生感情是很正常的事情。不过作为家长，我们理解的同时还要从多方面考虑。
3.帮助孩子转移注意力，发展兴趣爱好初中生阶段，孩子的人生观和价值观还没有完全成熟，对待爱情的态度也不够严肃。父母如果有时间的话，可以多带孩子出去走走，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。
