怎样给孩子立规则,家长省心、孩子受益呢?

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小爱每天笑嘻嘻
2022-06-10
知道答主
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1.给孩子立规矩,数据信号要确立

例如孩子早上起来慢慢吞吞,用餐慢悠悠,孩子妈妈仅仅告知孩子“XX,快点儿,再不快点,妈妈要迟到了,迟到了便会被辞退”这些,孩子要怎么个快法,什么叫快,孩子妈妈并没确立传达出来。

2.立规矩的情况下,要确立告知孩子那样做的不良影响,最好是这一不良影响与孩子合法权益有关

或是上边的事例,早晨假如妈妈晚到会被辞退这件事情,孩子针对这类不良影响并并没有清晰的了解,实际上妈妈每日那样说,辞退这件事情并没产生。那样的话孩子就不易把家长得话真的。因此,假如家长给孩子可能一个有效的时长,例如用餐用半小时,假如吃剩就不许吃完。那样比“妈妈被被辞退”的作用好些。

3.孩子的长期性记忆力非常差

早晨用餐慢这件事情很有可能到夜里就忘记了,妈妈事实上没必要再讲,可以让孩子立即担负不良影响或者开展恰当的奖罚。用餐中途可以给孩子一次提示,对他说也有多久。准时吃了可以给个小奖赏,到时长没吃了,撤销某一特惠。

4.立规矩时一定要简易清晰

并不是简单直接地指令孩子,乃至摆出家长的权威性,让孩子容易接受和遵循。孩子的判断力和自控能力并没有那麼强,家长塑造的标准不必繁杂难破,也不必强势指令“你也就得听我的,我说了算”,实际上家长宁静的口吻和充足重视孩子的看法会让孩子更信赖你,更想要听从和遵循规矩。

5.定好的规矩在全部场所下应用

定好的规矩在所有时长、地址、场所都需要遵循,不可以家中一套外边一套。全部的规矩不但是立给孩子的,父母也需要严格执行,言传身教,搞好楷模。例如,要让孩子规律性进餐,父母最先不可以偏食消耗;要让孩子讲礼貌,父母就需要对每个人应用文明行为;要让孩子不随地吐痰,无论在家里在外面全是一样的。

6.规矩有时候例外

父母所制定的规矩无非是为孩子的发展养成良好习惯,并不是一定不可以摆脱的,在孩子的需求下或者一些特殊的情形下,有时候放宽政策,以零食替代主食,下午看一个电视栏目,节日或聚会活动日熬夜一个小时这些会让孩子缓解工作压力,让孩子更主动地遵规导矩,不容易由于一两次的例外培养不良习惯的。

7.让孩子亲自感受“放肆”的不良影响

针对有一些事儿,可以让孩子自身试着、感受“放肆”的不良影响,品尝到恶果以后孩子当然会遵守纪律,不用父母不厌其烦批评。就例如孩子嘴馋冰激凌,家长告之吃多了会难受,他不了解。可以让孩子连续几日多吃一次冰激凌,几日以后孩子不舒服得病,家长告知孩子这也是冷食吃多了的不良影响。从那时起,孩子会自身管束自身只吃一次冷食。

8.要有理有据,不必随便给孩子贴上标签

孩子仅仅孩子,不可以以成年人的标准来规定孩子。“你也就会帮我惹麻烦”一定是许多家长常说的话,孩子有时发生一些顽皮个人行为,家长便会给孩子结论为“坏孩子”,非常容易让孩子缺失自信心。因此尽可能要有理有据,不必把一件事的不良影响扩大。此外,时时刻刻紧抓着孩子的一举一动,有时对孩子明确提出过高规定,会让孩子心神不安,家长说些什么孩子都听不进。实际上大的规矩拥有,小的层面何不比较宽松一些,对孩子的标准越精减,起的功效越大。

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活跃答主

2022-06-10 · 守护你的好奇心是我的星辰大海
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在给孩子立规则的时候可以跟孩子一起商量,这样孩子能够特别认可,而且也能够遵守。
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双子小黑嘿
活跃答主

2022-06-10 · 学虽不及五车,仍可对答如流
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比如说不要轻易的打扰别人,要独立的完成一些事情,不要大哭大闹,破坏规则需要承担责任。
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随遇而安05d14
活跃答主

2022-06-10 · 非职业答题人
知道答主
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可以根据孩子接过段性的特征,给孩子们另一些合适的规则,孩子在两岁以前自我意识尚未觉醒,主要就是帮助孩子培养一些良好的生活习惯,孩子在两岁以后自我意识慢慢变得更好,可以给孩子制定一些目标,制定规则要有弹性,不要太过于苛刻和古板,要和孩子共同制定规则、
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