快乐的生活作文
快乐的生活作文 篇1
这次的学农活动虽然已经结束了，但是它在我们成长的轨迹上添上了一抹亮丽的色彩。其中，最令我难忘的就是挖山芋了。
那天早晨吃完早饭，我们就拿着铲子去挖山芋。老师教我们先“顺藤摸瓜”，顺着山芋的藤找到它的具体位置,然后刨出山芋,再把它周围的泥土给清理掉,这样山芋就可以出土了。
开始挖山芋了，我仔细找到了一块长满红藤的地方，挖了起来。可是刚挖我就遇到了困难——土太硬，杂草又多，根本不好挖。“需要我帮忙吗？”一个热情的声音传到了我的耳旁，原来是彭梓程。“当然，谢谢！”彭梓程从我手中接过铲子，只见他先将旁边的杂草清除，然后用铲子在那块硬硬的泥土上使劲铲了铲，便挖了起来。不一会儿，我看见泥土中间出现了一小块红色的东西，“看！是山芋！”彭梓程兴奋地说。哈哈，山芋总算“崭露头角”了。那尖尖的脑袋好奇地看着我们，好像可爱调皮的葫芦娃。在我们小心翼翼的“呵护”下，没有“受伤”，我帮着彭梓程轻轻一拔，山芋就出来了。望着这娇红、饱满的“胖山芋”，我们满怀成就感。
紧接着，我们就像这样配合：彭梓程负责挖，我负责找有藤的地方。虽然我们也有找错的时候，也有听着别人胜利的欢呼声，而自己却没有结果的时候，但是我们依然坚持挖了下去，没有半点放弃的念头。就这样，我们一共挖了7个山芋，并将他们都放进了我们班级的大篮子里。望着满篮子的山芋，有的细细长长，有的又大又胖，有的上宽下窄，还有的呈水滴状。真是千姿百态！
这次学农活动让我们明白了农民的辛苦，同时也得到了收获的喜悦。“一份耕耘，一份收获”、“团结的力量是伟大的”在这次学农中都充分体现出来了，让我们充实并快乐地度过了这两天的学农生活。
快乐的生活作文 篇2
快乐，处处都有。——题记
进入初中以来，有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。
镜头一
“铃……”上课铃响了。
“同学们，”老师开始预热了，“今天我们来放松一下自己吧，来个小组竞赛吧。胜者加分，败者——不扣分加1分。呵呵！”
那时被分为7个小组。
“开始答题。现在从第一组开始到最后一组，再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来，其他小组可以抢答。好！开始！”
全班同学都在认真的答题，有一部分在别人同学答题时小声地说着答案，但正确与否概不负责，关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课，增长了不少的知识。
镜头二
“同学们，今天我们来考最后一次语文考试，时间120分钟。”老师站在讲台上，手里拿着一叠试卷。
“天啊！地啊！”大家都在装腔作势地叫着。
试卷一发下来，大家马上全心全意地投入到考试中了，全然没有一点浮躁的`情绪和报怨的想法。
我很自信地答着试题，大约一节半的时间，我已经做完了全部试题，包括作文。作文可有800字哟！终于下课了，老师看到有两个同学的作文好像还没有写完，就问道：“要不要，再加五分钟！”
有的同学说要，有的同学说不要，老师从善如流，没有再延长时间。按时收了试卷。
“我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息，不会休息人就不会学习。下面是课外活动时间，请同学们自由活动吧！”
同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动，总是给我们自由想像的空间，他是一位深受我们爱戴的语文老师，呵呵，同时还是我们的好班主
任——李老师。
后记：快乐不用寻找，你就会发现它就在你身边！
快乐的生活作文 篇3
一晃几年过去了，我仿佛都还没从梦里醒过来，可看见父母那满经风霜的脸之后，我才相知道这是真的。
这几年来，我从小时候的天真无邪，慢慢地懂得了世间的争锋斗角，想先小时候，我不是拉着你们的手，轻快的跑着，就是跟着你们学习放风筝。但我那时又想尽快长大，因为长大了就可以做很多很多事情，想干什么就干什么，可是，直到长大了我才发现：长大不是万能的，我失去了那份童真，失去了那种无忧无虑的生活。
对于我来说，快乐的生活，快乐的成长无疑是少点压力，少点责任，可以不管任何事，不用为学习操心，可以悠闲地做事，甚至直接睡到九点半才起床，最让我在意的是不用因学习而被妈妈爸爸说……
而现在，一回到家第一件事就是做作业，面对让人头痛的作业，我绞尽脑汁，好不容易才想到答案，一看，又过了几分钟，以前可以随意的浪费时间，而现在我却要抓紧时间，抓紧每一分每一秒的做作业，以前可以一觉睡到天亮，而现在，在天亮就要起床，我常常睡眼朦胧的就起来读书，而在晚上，我又时时刻刻想着作业，想那个没做，那个做得不好，每天的事情就是早餐、学习、午餐、学习、晚餐，就像一个无限循环的小数一样，过着十年如一日的生活。听见冬天的离开，我在某一天醒悟过来，向左，向右，向前走，而生活却不能和我想象的来相提并论，我努力张望，却发现我自己迷路了。
而最开心的时候并非吃大餐，玩电脑，而是在和朋友一起玩时那短暂的笑容。无论是一起玩游戏，玩玩具，还是玩什么，只要能一起玩，我都觉得开心无比，“瞎子摸鱼”、“捉迷藏”等都是我们进行的游戏，上次在玩“瞎子摸鱼”的时候，我差点被抓到，但我用我的金蝉脱壳之计，拿起一根树枝，当他握着我手上的树枝时，我便以迅雷不及掩耳之势飞奔了出去，我当时开心得不得了，还记得以前我们在玩“追追猫”时，一个朋友被另一个朋友追得狼奔鼠突，可他脚下一滑，鞋子竟然飞了出去，我们哈哈大笑起来，这时鞋子“啪”的一声盖在另一个朋友的脸上，我们更是笑得满地打滚。
而最最难过的时候莫过于我趴在沙发上玩耍时，父母在旁边看见了过来对我说应该读书了，学习好了，以后可以当什么企业家，什么董事长，什么公务员，我听的耳朵都起老茧了，对于我来说，这些不就是可以赚大笔大笔的钱而已，钱赚这么多来有什么用?买东西?吃东西?过顶级生活?你们又没有想过这些干完了之后呢?俗话说的好，“钱乃身外之物”。我不想出名，也没多大的可能出名，也没打算要出名，我只是想摆脱尘世，简单的过生活而已。
我不想长大，我怕长大了会承受太多的责任，那些责任会压得我喘不过气来;我不想长大，不想为了世俗而改变自己，不想参与世界的纠纷;我不想长大，因为长大后我将会失去童真的翅膀，失去方向，失去自我!……
随着社会的发展，时间的推移，我们还是应该不断的前进。当然，在你们选择放风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近!
快乐的生活作文 篇4
小朋友，你们的课余生活快乐吗？我的课余生活是很快乐的，不信，我给你们讲一讲吧。
下课了，同学们有的在跳绳、有的在看书、还有的在唱歌……但是，我不喜欢这些，我喜欢画画，我画得可好了。
画画可以自己想象，多想象人会变聪明。不过是要费很多时间的，我可不愿想象，我模仿着书画。
首先，我在书上找到一只可爱的小熊，然后用铅笔认真地画起来，直到画得和书上的那只一样可爱。
第二步，是涂色，我用蜡笔或水彩笔涂。先用深粉色涂小熊的脸，再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色；然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子；手和脚我也选淡粉色涂，而衣服呢？你想涂什么色就涂什么色了。
第三步，是涂底色。涂底色的时候，要注意不能把颜色涂进小熊的身上。还有，要横着涂就横着涂，竖着涂就竖着涂，不要一会儿横，一会儿竖，要不然画就显得乱七八糟的，丑死了。
最后一步就是勾边了。勾边最好用黑色勾，要小心翼翼地勾，如果勾快了，就会把画弄坏。别忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出来。这样一只像模像样的小熊就出现在我眼前了。
今天我给你们讲了我的课余生活，也给你们讲了我怎么画画，如果你喜欢画画，就快来和我一起学吧！
快乐的生活作文 篇5
嘿，小朋友们，你们家里面停过电吗？停过几次，当时你是怎么样的？我家里停过电，接着跟我来一起看一看吧。
今天我正在楼上津津有味的写作业时，只听滴答的一声我眼前一片漆黑，我害怕极了心想：“这是怎么回事，难道停电了吗？”就当我郁闷时听到了一句话：怎么回事，停电了吗？我估计楼下肯定也停电了。我急匆匆的跑到楼下还好我熟悉家里面的通道，当跑到楼下时发现真的底下停电了，我跑到外面发现我们家旁边几户都是开着灯的，难道是我们其中哪个人不小心碰到了什么所以没电吗？这时候灯闪了一下，我吓死了跑到厨房一看，原来爸爸在屋后面弄电呢！还好爸爸是业余的。
再过一会儿又亮了起来，我就跑到楼上写作业去了。其实我根本就不是你们想象的那么胆小哦。
快乐的生活作文 篇6
我的课余生活是拼积木。以前爸爸给我买了一个战斗机的积木和一个坦克的积木，我迫不及待的打开包装盒拼了起来。里面有图纸、积木。一开始我还看不懂图纸，我就问爸爸：“爸爸，怎么看图纸？”爸爸教了我许多遍，我终于学会了看图纸。接下来，我开始拼积木了。我仔细地拼着，一个积木都不能漏。过了一会，我终于拼好了，看着自己拼的积木我觉得非常高兴。拼完以后，我还要爸爸给我买一盒积木，爸爸一口答应了。后来爸爸又给我买了一盒军舰的积木，结果不那么容易了，我花了两三天才拼好。
后来我要妈妈再给我买两盒积木，妈妈说：“你买了那么多积木，不给你买了。”经过我苦苦哀求，妈妈终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。因为我实在太喜欢积木了，过一段时间我就会用我的零花钱去买积木。有时候我连中午觉都不睡，一直在拼积木。如今我的积木部队已经越变越强大。
拼积木不仅能锻炼我的动手能力，还可以增加益智。我爱积木！
