初中的语文学科需要每天都进行复习吗？语文考试注重学生哪些方面的能力？
初中的语文学科需要每天都进行复习，语文复习的重中之重便是写作。针对写作最好是的锻炼便是记日记。每日坚持不懈记日记。我们在写日记的历程中，不仅纪录了生活，也是纪录了生活中的一点一滴。而这种生活中的一点一滴恰好是大家日后写作的素材内容。如今，语文复习的一个缺点便是一碰到题型就难以落笔，可是，见到范例后又如梦初醒。针对这个问题，语文复习这是一个艰难的全过程。
古人作诗有“两句三年得，捻断数须根。”由此可见，要想写下好的诗词来，并非一件很容易的事儿。要坚信，功到自然成。大家平常不写作，那便是时间不上家的原因。天下无难事，世上无难事。只需大家平常勤加练习，要写作一篇优秀的高考语文作文来我认为是一件不会太难的事儿。可是，若要忽视平常的联络，那便是俗话说：巧妇难为无米之炊了。
语文复习除开平常复习重视写作外，还需要重视古典诗词的记诵。“知书达礼读万卷”，记诵的多了，当然可以感悟到在其中的奥秘。长此以往便会提升自己的语文水准。俗话说得好的：“通读唐诗三百首，不容易做诗也会吟。”除开写作训练记诵古诗词外，还必须关心社会热点。这也是有效的写作素材内容。
语文课阅读，学员学习拼音后，就需要进到阅读文章学了。要特别注意培育学员喜爱阅读文章的兴趣爱好。塑造学员用普通话水平恰当、流畅、有情感地朗读的工作能力，在读书中了解课文内容中产生的常用标点符号，在读书中，感受句点、疑问、惊叹号所体现的不一样语调;在读书中积累好词好句，累积自身喜欢的成语和格言警句等。
对教材中规定记诵的童谣、儿歌和浅近的古诗词，能娴熟背会;规定记诵的课文内容务必一字非常好地背会，一是可以积累好词好句、语言表达，二是语文测试中的按全文填词语便是调查学员背诵课文的工作能力。教材增加阅读量，规定学员大量越大。学员可阅读文章 一些浅近的童话故事、寓意故事、小故事等，在学的全过程使得学员得到基本的情感体验，体会中华民族语言的幽美。
