Question

孩子不爱学习、不听话怎么办？

Answer 1

一、带孩子去体验不同的工作，孩子会体会到父母的不容易，也会意识到学习是最轻松的。如果孩子不听话，家长可以进行适当的挫折教育，虽然说工作无贵贱，但是有些工作是非常辛苦的。比如打扫卫生的工作，可以带孩子去体验，无论刮风下雨，都应该让孩子坚持下去，经过一段时间，孩子也就会有所反省。会体会到每一种工作都不容易，父母在外面上班挣钱养家，付出了很多，自己应该听父母的话，才是对父母最好的回报。孩子体验过不同的工作之后，也能够明白，比起这些工作来说，学习是最轻松的，只要自己踏实，肯努力，就会有所收获。如果能达到这样的效果，家长这样的教育方式就是成功的。二、家长应该和孩子共同制定学习规则，有了约束力，孩子学习就会步入正轨。孩子不愿意学习，可能是没有养成良好的学习习惯，也没有一定的约束力，总是我行我素。这个时候家长不要打骂孩子，应该耐心的和他讲道理，孩子听进去之后，家长就要进行下一步，那就是和孩子一起制定一项完善的学习计划。比如早晨起来，就要读十分钟的英语或者课文；每天晚上放学之后，写完作业，才可以玩耍；孩子表现的好，就会有相应的奖励。当孩子获得奖励之后，一定会很有成就感，也会更愿意根据学习规划去安排自己的学习了。三、家长一定要多和孩子沟通，建立和谐的亲子关系，孩子才愿意听家长的话。家长一定要想办法成为孩子的朋友，多和孩子交流，自己的烦心事可以和孩子倾诉，也要倾听孩子的心声。更要知道，多陪伴孩子，才能构建和谐的亲子关系，那么，孩子一定会听家长的话。

Answer 2

一、家长说得不对

对策：家长需学习转变观念

重智轻德，是很多家长在孩子进入小学后最常出现的问题。家长可以订几份家庭教育的报纸，买几本家庭教育的图书。家庭教育不能摸着石头过河，因为“家庭教育只有一次，不能重来”。

首先要研究自己的孩子，要结合孩子的年龄、心理特点、性格特征以及某个问题的主客观条件等。

二、家长说的方法不对

对策：要研究方法

1、心理暗示法：

案例：孩子考试没考好，放学回到家后就钻进屋子里了，家长把门一开就先打骂一顿，然后唠唠叨叨没完没了。打完了，孩子反而变得无所谓了，孩子想反正也挨打了，所以后面家长唠唠叨叨说了很多，他根本没听。

“孩子长大了，教育不要直不楞登，要巧妙一点。孩子关上门意思就是不让你进去说，不想听你说。” 那怎么教育呢?

具体方法是：父亲不进门，在门外对孩子的母亲说：“咱俩说的话，可别让孩子听见。”其实声音正好能让孩子听见。孩子一听想，“不让我听，我偏要听。”于是就趴在门口听。父亲说，“孩子没考好，可咱们孩子有志气，这次一定会吸取教训，下次一定会努力!你猜咱孩子在屋里干嘛呢?正偷偷下决心呢。”其实孩子根本没下决心，一听到这话就开始下决心了。然后母亲又说，“孩子没考好，也不能全赖孩子啊，咱俩也有责任啊，咱平时也没好好抓他学习，有点时间就打麻将。要检查，别让孩子检查，咱俩先做检查。”

这用的是心理暗示法。

2、不教而教

案例：孩子数理化很差，不好好学习，但是特别爱看战争、武器的书，买了很多枪、炮、坦克之类的玩具。母亲急了，没收了孩子的书，把玩具给砸了。结果孩子生气了，好几个星期不跟母亲说话。

正确的可了解孩子为什么爱看战争书，家长读读孩子喜欢的书，母子有共同语言了，鼓励他你知道那么多战争的事，你准能当一名军事家。”孩子一听更来劲了，继续遐想翩翩继续吹牛，。引导孩子思考你要是考不上军事院校，你的军事家梦可就完了。帮孩子分析，“现在的军事家可不是当年的土八路了，要军事院校毕业，没有科学文化知识根本就指挥不了打仗。”这样孩子听后自会暗暗下决心好好学习。

“这就是不教而教。表面上看不是教育，是聊天、游戏，实际上就是教育。”

Answer 3

孩子不爱学习不听话，父母应当多陪伴孩子辅导学习，多和孩子讲道理告诉他什么该做什么不该做。另外和学校取得联系，这样双管齐下共同教育孩子，慢慢的孩子就会变得越来越好。

Answer 4

孩子不听话应该使用以下方法进行对症调整：

1、积极分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令、行为本身有错误，或言不由衷、没有给孩子树立良好的榜样，亦或孩子出现叛逆、进入青春期、已有独立的意识，如果有以上的问题要对症进行处理，无论是谁的问题都应该及时改正；

2、应该互相沟通、互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解、互相契合，才能不出现矛盾、冲突，以上这些方面都是比较重要

Answer 5

家长对学校的建议。
感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，
孩子如果不听话请一定严加管教，
我们家长一定大力支持！
由于孩子大部分时间
都呆在学校里，
我们对他在学校里的表现不是很了解，
我希望老师能多和家长联
系，
多反映孩子的情况，
以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较
懒惰，
我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，
帮他们养成爱劳动的好习惯。
在不影响正常的教学任务的条件下，
我希望学校能多组织一些有益的课外或校外
活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。
（还可结合自身实际需
要以委婉的语气提出其他建议。
切记：
不可提不能解决的问题，
或者敏感话题如
收费等，以免给老师留下不好的映像）
建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还可以
多组织艺术节或读书节之类的，
丰富学生的课外生活。
为了培养学生的口才，
还
可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试