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递推方程的计算过程如下:1.6×两点九×0.25=1.6 x零点二五×2.9=0.4×2.5=1.16
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重复方程的计算过程如下:1.6×两点九×0.25=1.6 x零点二五×2.9=0.4×2.5=1.16
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递推方程的计算过程如下:1.6×2.9×0.25=1.6×0.25×2.9=0.4×2.9=1.16
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顺序计算过程:×2.9×0.25=1.6×0.25×2.9=0.4×2.9=1.16
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再者.全员德育成为一纸空文。开展德育活动,忙前忙后的是德育老师和班主任;组织德育活动忙前忙后的处室管理人员。很少有主动关心德育活动的其他教师。最后,德育工作方法陈旧,没有与时俱进,缺乏时代感,拉远了德育与学生之间的距离。
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