21分之13等于多少分之39?
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21分之13等于(63)分之39 。
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这是涉及到数学分数通分的计算和应用所以根据题目要求:
13/21=39/63.
所以掌握数学的计算方法和规律是计算过程当中非常重要的一步,一定要跟老师把基础知识学习扎实才会。
数学中数学的定义,一定要把它理解透彻,小学数学中,数与代数部分的基本概念就有54个之多,图形与几何领域的概念就有32个之多。
如果里面某个概念没有理解清楚,对后面的学习都会有影响,所以数学从本质上说,就是学习好基础和概念而不是解题技巧。
1、上课时一定要集中精神。
有的同学听课时真的只是在”听“而已,并没有动脑子跟着老师的思路去思考,这样的学习是没有效率的。
上课时一定要集中精神开动脑筋理解清楚每一环每一扣之间的紧密联系和逻辑关系在哪里,思考为什么上一步之后有下一步,同时还需要一个强化记忆的过程,只听不记效率是不高的。
2、重视做题的重难点。
每一个学生都要课后做练习题,每天也要面对大量的试卷,但不会抱怨任务繁重,而是会进行适当的“取舍”。
可以挑选老师布置的数学卷子优先完成,之后如果时间充裕,会针对自己知识上的薄弱环节,找一些相关的题目练习。
练习题不要求多,但要学懂并理解透彻每一个知识,这一点很值得大家深思。
3、学会巩固基础
有一句话说“万丈高楼平地起”,数学学习也是这样,没有基础就谈不到进步,也谈不到考出一个好成绩。但如何学习牢固数学基础呢?关键是让孩子真正的理解数学原理从各个角度去解析知识。
13/21=39/63.
所以掌握数学的计算方法和规律是计算过程当中非常重要的一步,一定要跟老师把基础知识学习扎实才会。
数学中数学的定义,一定要把它理解透彻,小学数学中,数与代数部分的基本概念就有54个之多,图形与几何领域的概念就有32个之多。
如果里面某个概念没有理解清楚,对后面的学习都会有影响,所以数学从本质上说,就是学习好基础和概念而不是解题技巧。
1、上课时一定要集中精神。
有的同学听课时真的只是在”听“而已,并没有动脑子跟着老师的思路去思考,这样的学习是没有效率的。
上课时一定要集中精神开动脑筋理解清楚每一环每一扣之间的紧密联系和逻辑关系在哪里,思考为什么上一步之后有下一步,同时还需要一个强化记忆的过程,只听不记效率是不高的。
2、重视做题的重难点。
每一个学生都要课后做练习题,每天也要面对大量的试卷,但不会抱怨任务繁重,而是会进行适当的“取舍”。
可以挑选老师布置的数学卷子优先完成,之后如果时间充裕,会针对自己知识上的薄弱环节,找一些相关的题目练习。
练习题不要求多,但要学懂并理解透彻每一个知识,这一点很值得大家深思。
3、学会巩固基础
有一句话说“万丈高楼平地起”,数学学习也是这样,没有基础就谈不到进步,也谈不到考出一个好成绩。但如何学习牢固数学基础呢?关键是让孩子真正的理解数学原理从各个角度去解析知识。
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