Question

怎样学习好

Answer 1

我觉得首先是兴趣。要想学好，培养学习兴趣是第一步。在学习中，当你克服了一个难题，你会有意想不到的快乐和成就感。当你非常享受这种快乐和成就感时，你会渴望解决更多的问题，从而爱上学习。

学习的时候要有陶渊明“虽然在闹市区，但没有车马喧嚣”的境界。养成良好的学习习惯，劳逸结合，多交一些爱学习的朋友，互相监督，共同进步！学习也要找窍门，不能死读书，读死书！

此外，学习要积极主动。只有积极学习，才能感受到乐趣，对学习越来越感兴趣，逐步提高学习效率。

最后，每个阶段的学习完成后，看自己的成绩是否能达到预期值和目标，没有达到目标，就找出原因，总结一下问题出在哪里？发现问题，及时纠正！达到目标，给自己一些小奖励！慢慢的，你会发现你越来越喜欢学习，越来越好！永无止境的学习，贵在坚持！

快乐自觉学习的前提是明确学习的意义和目的。没有知识，无法正确解释生活，没有知识就无法思考。只有知识才能让人成为自由的人和伟大的人。知识与人的力量成正比，人有多少知识就有多少能量。

知识是灵魂的食粮，是抵御一切灾难的盾牌，是无数思想和经验的伟大成就，是引导生活到达光明真实境界的灯塔，是摆脱无知，了解生活，洞察一切的智慧。

知识使人明智，是用例子教育人的哲学，是经验的巨塔，是古人圣贤思想的结晶，是人类血泪的教训，是数学的精准敏捷，是自然哲学的深刻，是伦理学的庄重，是逻辑学的善辩，是人不学习怎么知道这一切的，是人生的浅薄，是人生的薄冰。世界上真正的宝藏是知识，财富必须勤奋，男儿必须读五车书，好学的人必须成为大器。

要学好一门知识，有三个方面:目标、理解和坚持。

第一个目标是通过学习来解决问题。

当你的学习目标越明确，你就越能专注于学习。

Answer 2

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行s

Answer 3

1、费曼学习法
学习是双向的，不仅仅是孩子认真听课这么简单，很多孩子在生活中都会有这样的情况，老师在课堂上讲的很多内容都会，但是要他用自己的话说一遍，就不会了，更有甚者连复述老师的话都不一定完整，在做题和考试的是时候，自然就不会做题了。这样的孩子只会单向的知识输入，而不会知识输出，一个比较典型的现象就是老师一个问题问下来，很少有同学会主动举手提问或者回答。
费曼学习法就是一个能够内化知识点，实现知识输出的教育方式。可以大致分成四个步骤，首先，把知识点吃透，搞懂，尽可能的完善知识输入。然后用自己的语言，简单地把自己学会的这部分知识说过其他人听。之后，把叙述知识点过程中不清楚，不完整的部分再次学习。最后能够使用自己的语言，简单，流畅的叙述知识内容，直到其他人能够理解为止。
这样的学习方式，能够将孩子学习的知识完全整理好，不再混乱，使得孩子能够从被动的听课记忆，逐渐走向主动理解的底部，这也是符合孩子的大脑认知规律的。
这个方式需要从小就让孩子掌握，父母就要作为倾听孩子叙述知识点的人，鼓励和引导孩子多说，多思考。
2、西蒙学习法
提出这个方式的人是曾经获得诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授，他建议人们平时可以抽出一段时间来重点学习，有了突破之后，再集中去学习另一门科目。这样的学习方式适合单门薄弱功课的突破，对于一些有一两门功课成绩不理想的孩子来说，是不错的学习方式。
他本人也说过：“对于一个有一定基础的人来说，他只要真正肯下功夫，在 6 个月内就可以掌握任何一门学问。”
当然正如话中强调的那样，要有“一定基础”，如果孩子存在问题的科目比较多就不建议使用这样的学习方式，孩子必须在其他功课的成绩处于中等偏上的地步。不然，孩子花太多的时间，精力集中在一门功课上，其他功课就会耽误，成绩会下滑。
3、SQ3R 阅读法
它的这个名称是缩写，展开就是S（Survey浏览）Q(Question提问)R(Read阅读）R(Recite复述）R(Review复习)。
简单来说，就是在学习之前，先把自己要学习的内容大致浏览以下，然后遇到自己理解不了的内容时，发出疑问，做好标记，接着就带着自己的问题去精读之前的内容，用自己的语言，把掌握的知识点复述一遍，把之前遇到的问题用自己的话说出答案，最后再次复习巩固一遍。