高中老师让家长陪读,家长怎么做
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可以赔读。
1、环境很重要——首先给孩子提供一个温馨舒适的学习和生活的环境,室内采光和通风良好。
2、合理饮食——给孩子提供合理的饮食,注重营养搭配,多吃水果和一些补脑的坚果。
3、以身作则——孩子学习时,家长不要看电视,更不能在孩子面前玩手机。家长必须以身作则,你不让孩子玩,你自己首先就不能玩。
4、及时沟通交流——平时多注意观察孩子的表现。如果她(他)持续几天不开心,家长就要和孩子谈心,了解她(他)是否在学习上遇到了困难,或者有什么问题,尽量帮孩子解决。
5、确保不做其他事情——如果家长进孩子房间,孩子让你出去,她(他)可能在做与学习无关的事,也许是在玩手机,也许是在看课外书。这时候,家长要给孩子更换只能接打不能上网的手机。发现课外书要没收。
6、正确引导——如果孩子突然爱打扮,有时候一个人发呆,她(他)有可能早恋了,家长要用正确的方法引导,让她(他)认识到早恋的害处。
7、适时的鼓励——孩子考试没考好,心理压力大时,家长要开导孩子,鼓励孩子下次一定会考好的,这次不过是发挥失常而已。为孩子加油。千万不能用言语打击和否定孩子。太大的压力会使孩子走极端的。
8、合理安排时间——孩子学习时间紧,任务重。有些选修课程在学校根本就没时间学。比如古诗词。家长可以帮孩子利用零碎的时间来学习。比如在孩子早上梳头发时,家长拿起古诗词,读给孩子听,天天坚持,孩子会掌握很多诗词的。
9、适当的放松——周末学校放假,不要让孩子在家学习了。要陪她(他)去附近的体育场跑跑步,锻炼一下身体。高中学习生活是很累的,让孩子该放松的时候放松,这样也可以提高学习效率。
10、培养出众能力——要鼓励和支持孩子参加班委的选举。有些家长会认为当班委会影响学习,其实这种想法是有误区的。我曾和孩子的班任交谈过,她说孩子在高中阶段当过班长,将来进入大学或走上工作岗位,她(他)的组织能力和领导能力都会凸显出来的。有时候能力比知识更重要。
1、环境很重要——首先给孩子提供一个温馨舒适的学习和生活的环境,室内采光和通风良好。
2、合理饮食——给孩子提供合理的饮食,注重营养搭配,多吃水果和一些补脑的坚果。
3、以身作则——孩子学习时,家长不要看电视,更不能在孩子面前玩手机。家长必须以身作则,你不让孩子玩,你自己首先就不能玩。
4、及时沟通交流——平时多注意观察孩子的表现。如果她(他)持续几天不开心,家长就要和孩子谈心,了解她(他)是否在学习上遇到了困难,或者有什么问题,尽量帮孩子解决。
5、确保不做其他事情——如果家长进孩子房间,孩子让你出去,她(他)可能在做与学习无关的事,也许是在玩手机,也许是在看课外书。这时候,家长要给孩子更换只能接打不能上网的手机。发现课外书要没收。
6、正确引导——如果孩子突然爱打扮,有时候一个人发呆,她(他)有可能早恋了,家长要用正确的方法引导,让她(他)认识到早恋的害处。
7、适时的鼓励——孩子考试没考好,心理压力大时,家长要开导孩子,鼓励孩子下次一定会考好的,这次不过是发挥失常而已。为孩子加油。千万不能用言语打击和否定孩子。太大的压力会使孩子走极端的。
8、合理安排时间——孩子学习时间紧,任务重。有些选修课程在学校根本就没时间学。比如古诗词。家长可以帮孩子利用零碎的时间来学习。比如在孩子早上梳头发时,家长拿起古诗词,读给孩子听,天天坚持,孩子会掌握很多诗词的。
9、适当的放松——周末学校放假,不要让孩子在家学习了。要陪她(他)去附近的体育场跑跑步,锻炼一下身体。高中学习生活是很累的,让孩子该放松的时候放松,这样也可以提高学习效率。
10、培养出众能力——要鼓励和支持孩子参加班委的选举。有些家长会认为当班委会影响学习,其实这种想法是有误区的。我曾和孩子的班任交谈过,她说孩子在高中阶段当过班长,将来进入大学或走上工作岗位,她(他)的组织能力和领导能力都会凸显出来的。有时候能力比知识更重要。
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高中老师让家长陪读,家长怎么做?家长如果有条件的话,可以到孩子附近租个房,陪孩子读高中,否则的话,还是多叮嘱一下自己的孩子吧
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如果有条件的话还是陪上孩子那么一两年吧,因为高中时对他们来说最重要的时光如果家长做得好,那么孩子就可以无忧无虑的学习,能够考一个特别好的成绩。
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