怎么教育孩子写字

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零下温暖17
2022-06-05 · TA获得超过726个赞
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  孩子的书写练字是一个长时间的过程,不是一朝一夕能形成的。下面我为你整理了教育孩子写字方法,希望对你有帮助。

  准备写字的5大良策

  1、触摸法

  父母可以用硬纸板把孩子常写的汉字做成卡片,然后再用剪刀把卡剪成汉字模型,让孩子用写字的那只手,按照该字的书写笔顺方向触摸,强化孩子的正确书写意识。如果能在市场上买到现成的模型,那就更方便了。

  2、书空法

  这是幼儿学写字的常用方法,即用写字的那只手的食指在空中、桌面上比画着写孩子;还可以让孩子用食指蘸点水,在桌面或地面上写,增强写字的趣味性。

  3、走字法

  用粉笔在地面上写出孩子常写的汉字,要写得大大的,然后让孩子按照正确的书写顺序在上面走步,也是增强孩子记忆力的好办法。

  4、临摹法

  让孩子握笔在习字帖上描红,临摹熟练后可在田字格作业本上练习。幼儿一次写字不要超过20分钟,并特别注意正确的坐姿和用眼卫生。

  5、常操作

  写字需要孩子有一定的手部精细动作操作能力,手指肌肉具有一定的力量、灵活性和协调性,但是这种能力的获得不能为写字而写字,它需要孩子在日常生活中有较多的动手操作机会。所以,在生活中让孩子自己的事情自己做,不仅可以锻炼孩子的自理能力,也为孩子写字所需要的肌肉和动作发展水平打下基础。例如穿衣服、系扣子、系鞋带、拿杯子、用筷子、拎袋子、用剪刀,还有折纸、捏泥、弹琴、画画,都会促进孩子手部精细动作操作能力的发展。

  教育宝宝写字方法

  给他提供蜡笔和纸

  跟你的孩子学习其他技能一样,你的工作就是给他提供鼓励和支持,在他学习写字时,还要提供物质帮助。早在宝宝周岁生日的时候,就一定要在他表现出对涂鸦感兴趣时,给他准备好蜡笔和纸或填色书。让宝宝随时尽情发挥,但如果他烦了,就让他休息吧。

  你要教你的孩子只在他面前的纸上发挥他的艺术天分。不过不管你告诉过他多少次,他还是不可避免地会在墙上(或地板上或者你新买的书上)画。所以你得准备好在他发挥之后,做几次大扫除,为此,你可以买可擦洗的蜡笔。想办法别让宝宝吃他的工具,不过,实际上,恐怕难免宝宝什么时候会把一点蜡笔吞下肚。你放心,这不会对他造成持续伤害。

  让他按照自己的速度学

  到了宝宝学习写真正的字时,你能做的最重要的事,就是让他按照自己的步调来学。在这个年龄,大人很容易在教宝宝写字和数数时做得过火。重要的是根据宝宝自己学习的愿望来进行。在学龄前儿童做好准备之前,就强迫他们读和写,虽然他们的确能够做到,而且通常看起来会比幼儿园的同班同学要强,但研究表明,等他们长大一些后,就会失去这种优势。

  跟他说话,给他读书

  最后,一定要尽可能多地对你的孩子说话和读书。他听到的语言越多,大脑就发育得越好,这将会在最后对他所有的沟通技能(包括写字)带来益处。

  养成正确的写字姿势

  (1)了解正确的写字姿势

  写字姿势包括坐姿和握笔姿势两个方面。有的家长只重视孩子的写字质量和写字速度,而对写字姿势不够重视,实际上,写字姿势决定写字质量和写字速度。家长要为孩子配备高度合适的桌椅,太高和太低的桌椅都不利于孩子保持正确的坐姿。有的家长自己从小缺乏这方面的正视训练,所以也无从指导孩子。

  (2)用肢体语言提醒孩子注意写字坐姿

  正确的写字坐姿不是一次性行为,是需要长期养成的习惯。老师和家长说多了,孩子已经知道什么是正确的写字坐姿,但是他们自我监督和自我控制的能力有限,需要家长时常提醒孩子。而单一的要求和简单的命令容易造成孩子的逆反心理,所以家长不能总是依赖口头语言指导孩子,还要善用肢体语言提醒孩子。例如摸摸孩子的头,温和地进行提醒注意坐姿;或者家长不时地看看正在写字的孩子,现场用手比画或者用尺子测量孩子的坐姿是否达到“三个一”,用无声的语言帮助孩子调整距离。这种指导和沟通方式营造了一种尊重和关爱的亲子关系,能最大限度地帮助孩子提高自我管理能力。

  (3)用拍照的方式培养孩子正确的坐姿

  现在的手机和相机都是数码科技,使用起来很方便。家长可以把孩子平时写字的姿势拍下来,让孩子自己辨别哪种姿势是正确的,哪种姿势是错误的;并与孩子一起分析错误的姿势错在哪里,应该怎样矫正。孩子乐意接受这种具体形象的教育方法,他的大脑里存储着自己写字坐姿具体信息,有助于他进行自我监督。

  (4)用写字坐姿矫正器帮助孩子调整坐姿

  小学低年级的坐姿问题不是一个个别现象,已经引起社会的广泛关注,家长可以为孩子购买小学生读写坐姿提醒器。这种提醒器有的挂在孩子的脖子上,有的直接戴在耳朵上,如果出现坐姿不端正,它会立即发出“嘀、嘀”的报警声或音乐声,有的会发出“坐姿不端正,请注意”的提醒声音,孩子比较感兴趣。但是家长不能以为买给孩子就不用管了,还要监督孩子听到声音后立即改正。否则,年幼的孩子可能把它当做玩具,只顾新奇好玩,却不调整自己的姿势。

  (5)孩子不要在幼儿园写字太早

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