省级优秀教师厉害吗?
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省级的优秀教师是很厉害的老师了,待遇都会得到提升
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省优秀班主任含金量非常高,在评职称时,这项荣誉是要加分的,校级,区级,市级,省级,国家级优秀教师的分值是不一样的,级别越高分数也越高。
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模范遵守教师职业道德规范,敬业爱岗,为人师表,有良好的团队精神和合作意识,在师生中有较高的威信;有先进的教育思想和正确的教育观念,热爱、尊重、了解和严格要求学生,深受学生欢迎;积极参加教育教学改革实践,刻苦钻研业务,在教书育人或教学研究方面有显著成绩;积极参加继续教育,近3个学年按时完成继续教育任务;近3个学年度考核均被评定为合格等次以上,其中最少有1年被评定为优秀等次;班主任还需连续担任班主任2年以上,班集体建设目标明确,所带班级班风、学风好,学生无违法现象,辍学率、犯罪率为零;善于总结班主任工作经验,能撰写有一定水平的经验总结材料或德育论文。
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模范遵守教师职业道德规范,敬业爱岗,为人师表,有良好的团队精神和合作意识,在师生中有较高的威信;有先进的教育思想和正确的教育观念,热爱、尊重、了解和严格要求学生,深受学生欢迎;积极参加教育教学改革实践,刻苦钻研业务,在教书育人或教学研究方面有显著成绩;积极参加继续教育,近3个学年按时完成继续教育任务;近3个学年度考核均被评定为合格等次以上,其中最少有1年被评定为优秀等次;班主任还需连续担任班主任2年以上,班集体建设目标明确,所带班级班风、学风好,学生无违法现象,辍学率、犯罪率为零;善于总结班主任工作经验,能撰写有一定水平的经验总结材料或德育论文。
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模范遵守教师职业道德规范,敬业爱岗,为人师表,有良好的团队精神和合作意识,在师生中有较高的威信;有先进的教育思想和正确的教育观念,热爱、尊重、了解和严格要求学生,深受学生欢迎;积极参加教育教学改革实践,刻苦钻研业务,在教书育人或教学研究方面有显著成绩;积极参加继续教育,近3个学年按时完成继续教育任务;近3个学年度考核均被评定为合格等次以上,其中最少有1年被评定为优秀等次;班主任还需连续担任班主任2年以上,班集体建设目标明确,所带班级班风、学风好,学生无违法现象,辍学率、犯罪率为零;善于总结班主任工作经验,能撰写有一定水平的经验总结材料或德育论文。
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