教师节需要送礼吗?
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又到了一年一度的教师节,很多家长又在纠结:教师节需要送礼吗?
我的答案是——需要。但不是要家长送。
今天早晨在校门口值班,看着学生一个个排队测温进校门,孩子们也一个个程式化地说一声:老师好。然后匆匆离去。只有一个不是我任教班级的小姑娘走到身边,开心地大声说:老师,祝你节日快乐!她的笑容是那么灿烂阳光,让我一天的心情也跟着好起来,于是也大声回答道:谢谢,也祝你快乐!其他学生惊讶地看着我们呆呆地笑。
到教学楼巡视时,有一个小姑娘手里拎着一个袋子到处转,看到我立即从里面拿出一个纸花递给我说:“老师送给你,祝您节日快乐!”我笑着说:“你是哪个班的啊?我不教你啊。”她笑着说:“我昨晚折了好多花,见人就送,先到先得。反正都是老师。哈哈!”说完就跑开了。
一句问候,一朵纸花,让我感觉到作为老师的幸福。这种礼物是不带任何功利性的,是发自学生真心的祝福。而一个这样的学生,他的内心是有感恩之情的,她是快乐的,这不正是我们要培养的一种品质吗?
教师节需不需要送礼,这个问题其实不够准确。教师节送礼应该是学生的送礼,而不是家长的送礼。有些家长错误地以为需要送老师各种贵重的礼物或者购物卡,甚至一边发牢骚埋怨老师鄙视老师,一边还要让孩子去送礼。殊不知这样的送礼既不能让老师感受到学生的敬意,也让学生对老师不再尊重,从而影响日后的师生关系和教育效果。
中午的时候,班级里一个成绩很差、性格很内向的学生,在食堂看到我,扭扭捏捏地走到我面前,从口袋里掏出一样东西,递给我,结结巴巴地说:“老,老师,送给你,祝,祝你教师节快乐!”我一看,是一块已被她捂化了的巧克力。我开心地说:“谢谢你。来,我们一人一半把它吃了,再不吃就坏了。”我撕开巧克力,她一半,我一半。然后她开心地大声喊着同学跑了。老师接受了学生的祝福,也会让她感到自己受到了重视。
一直等到现在,班上有几个成绩优秀的学生,没有一人来说一声节日快乐,这不紧让我感到一点失望。平时对他们更多关注,更多辅导,却反而不如一些经常受批评的。失望的不是他们没送祝福,而是他们还没有学会在特定的日子表达合适的祝福,而这也是人在社会上必须学会的一门功课。所谓“千里送鹅毛,礼轻情意重。”那也是需要送一片鹅毛的。
学校里智商高的往往情商低,成绩不好的往往情商高。所谓情商高不高,不是测验出来,是表现出来的。每年教师节,各个部门都在宣传严禁教师收礼,似乎所有教师都在收礼,这其实是把教师污名化了。
“礼”还是要收的,不仅要收,还应该教学生如何在合适的时间合适的送”礼”。
微信上收到以前学生的一句简短留言:教师节快乐!突然觉得这个学生没白教。
我的答案是——需要。但不是要家长送。
今天早晨在校门口值班,看着学生一个个排队测温进校门,孩子们也一个个程式化地说一声:老师好。然后匆匆离去。只有一个不是我任教班级的小姑娘走到身边,开心地大声说:老师,祝你节日快乐!她的笑容是那么灿烂阳光,让我一天的心情也跟着好起来,于是也大声回答道:谢谢,也祝你快乐!其他学生惊讶地看着我们呆呆地笑。
到教学楼巡视时,有一个小姑娘手里拎着一个袋子到处转,看到我立即从里面拿出一个纸花递给我说:“老师送给你,祝您节日快乐!”我笑着说:“你是哪个班的啊?我不教你啊。”她笑着说:“我昨晚折了好多花,见人就送,先到先得。反正都是老师。哈哈!”说完就跑开了。
一句问候,一朵纸花,让我感觉到作为老师的幸福。这种礼物是不带任何功利性的,是发自学生真心的祝福。而一个这样的学生,他的内心是有感恩之情的,她是快乐的,这不正是我们要培养的一种品质吗?
教师节需不需要送礼,这个问题其实不够准确。教师节送礼应该是学生的送礼,而不是家长的送礼。有些家长错误地以为需要送老师各种贵重的礼物或者购物卡,甚至一边发牢骚埋怨老师鄙视老师,一边还要让孩子去送礼。殊不知这样的送礼既不能让老师感受到学生的敬意,也让学生对老师不再尊重,从而影响日后的师生关系和教育效果。
中午的时候,班级里一个成绩很差、性格很内向的学生,在食堂看到我,扭扭捏捏地走到我面前,从口袋里掏出一样东西,递给我,结结巴巴地说:“老,老师,送给你,祝,祝你教师节快乐!”我一看,是一块已被她捂化了的巧克力。我开心地说:“谢谢你。来,我们一人一半把它吃了,再不吃就坏了。”我撕开巧克力,她一半,我一半。然后她开心地大声喊着同学跑了。老师接受了学生的祝福,也会让她感到自己受到了重视。
一直等到现在,班上有几个成绩优秀的学生,没有一人来说一声节日快乐,这不紧让我感到一点失望。平时对他们更多关注,更多辅导,却反而不如一些经常受批评的。失望的不是他们没送祝福,而是他们还没有学会在特定的日子表达合适的祝福,而这也是人在社会上必须学会的一门功课。所谓“千里送鹅毛,礼轻情意重。”那也是需要送一片鹅毛的。
学校里智商高的往往情商低,成绩不好的往往情商高。所谓情商高不高,不是测验出来,是表现出来的。每年教师节,各个部门都在宣传严禁教师收礼,似乎所有教师都在收礼,这其实是把教师污名化了。
“礼”还是要收的,不仅要收,还应该教学生如何在合适的时间合适的送”礼”。
微信上收到以前学生的一句简短留言:教师节快乐!突然觉得这个学生没白教。
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