数学手抄报内容
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！
正要借口出去时，却被高斯叫住了！！
原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！
数学能促进人们对美的特性，数值、比例、秩序等的认识。以下是“数学手抄报”希望能够帮助的到您！
图一：数学手抄报
图二：数学手抄报
图三：数学手抄报
图四：数学手抄报
数学手抄报内容：
1、数学支配着宇宙。
2、数学是科学之王。
3、从最简单的做起。
4、数学是无穷的科学。
5、问题是数学的心脏。
6、上帝是一位算术家。
7、想象比知识更重要。
8、数学不仅仅是解题。
9、数学是符号加逻辑。
10、宁可少些，但要好些。
11、哪里有数，哪里就有美。
12、思维自疑问和惊奇开始。
13、一个数学家越超脱越好。
14、美包含在体积和秩序中。
15、数学是锻炼思想的体操。
16、数学的本质在于它的自由。
17、数学是打开科学大门的钥匙。
18、数学是各式各样的证明技巧。
19、纯数学是魔术家真正的魔杖。
20、请把书上的例题亲自做一遍。
21、天才？请你看看我的臂肘吧。
22、数学是一种别具匠心的艺术。
23、数学是研究抽象结构的理论。
24、数学是上帝描述自然的符号。
25、学习数学的惟一方法是做数学。
26、聪明出于勤奋，天才在于积累。
27、数学是一切知识中的最高形式。
28、学数学，绝不会有过份的努力。
29、数学是最宝贵的研究精神之一。
30、数学是一种会不断进化的文化。
31、数学是人类的思考中最高的成就。
32、数学之美是很自然明白地摆着的。
33、自然这一巨举是用数学符号写成的。
34、数学是规律和理论的裁判和主宰者。
35、会用数学公式，并不说明你会数学。
36、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
37、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。
38、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
39、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
40、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
41、学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。
42、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
43、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
44、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
45、宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于0、
46、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
47、特殊化与一般化是有用的辅助问题的.重要源泉。
48、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
49、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。
50、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
51、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
52、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。
53、请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去！
54、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
55、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
56、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。
57、保存好你解过的所有习题，那是你最好的积累之一。
58、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
59、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
60、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
61、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
62、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
63、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
64、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
65、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。
66、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
67、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。
68、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
69、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
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