同桌的作文

 我来答
名成教育17
2022-06-07 · TA获得超过5496个赞
知道小有建树答主
回答量:268
采纳率:0%
帮助的人:71.8万
展开全部

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是我收集整理的同桌的作文10篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文 篇1

  那天,我又被同桌压迫了,只是因为我不想和她玩。我这个同桌实际年龄10岁,可我估摸她的心理年龄只有5岁。人类在进化,可她是个例外。

  那天第一节课下课铃响后,我同桌突然想起学校东北角沙坑里她曾发现过小海螺,她一个人不敢去,就一哭二闹地求着我,让我和她一起挖海螺。说的是一起去,可我知道她百分之九十九是想让我帮她挖,挖到了再给她,她小胳膊小腿,是那种看到条蚯蚓就能跳半天的人,她怎么可能自己挖?一想到这,我就趁她不注意,飞快地往门外逃去,她看我跑了,自然就来追

  跑了半天,我渐渐体力不支,就想往男厕所跑,惹不起躲还是躲得起的。可是我过于慌乱,不小心跑了远路,同桌趁我跑远就抄近路,一下子就把我给捉到啦,她拉着我的手把我往沙堆扯。我虽然心不甘情不愿,但怕她再次一哭二闹,惹得别人对我产生误解,只好由着她拉扯。我们到了沙坑旁的草坪上,我灵机一动,坐了下来,想学着她耍赖。可没想到哇,只许州官放火,不许百姓点灯啊!我的这个举动把她惹火了,她一把拉住我的耳朵,虽然没那么痛,可我是男子汉,顶天立地的男子汉呀!我赶忙直叫,并趁她不注意一把把她推倒在地,然后一骨碌爬起来,头也不回地冲进男厕所,这下,我才松了口气。可当我探头一望时,同桌就站在厕所外面,盯着我不放

  叮叮叮叮,上课铃终于响了,有老师的保护啦,我大摇大摆地回到教室坐到自己的座位上,就在我以为同桌无计可施的时候,哐当我的笔盒从天而降,落在了我的桌上,这下可把我惹火了,老话说,哪里有压迫,哪里就有反抗。我刚想还击,又突然想到她的一哭二闹功,下个课间怎么办?算了,还是求饶吧!

  同桌呀,我最美丽大方温柔可爱的同桌,饶过我这一次吧!

同桌的作文 篇2

  我的班级很温馨,更让我高兴的是我有一个幽默、风趣、可爱的同桌。

  他叫叶译阳。我们的班主任尹老师经常批评他上课不认真、态度差,但有时候也会表扬他有进步、上课认真、坐的姿势好。可我觉得他还有些缺点。叶译阳,你可要听仔细了!

  我不满的是:你太不负责了!今天你和我一起扫地,你早早的溜走了,我和同学一查,你扫的地方太多垃圾了,难怪老师和你讲完话,就跑开了。害我和同学扫了半天。

  其次,你上课别再和雷狄臻讲话了,老师会被你扰乱了他上课的心情,老师讲两句说说你也不要顶嘴了,再说了,被人批评也不是很好受的!老师们也实在受不了了,经常告状,你也要接受。

  让我更加恼火的是,你竟然好几次打人!上课不认真,我提醒提醒你也是好意的,你不要动不动就打人,拧得我青一块,紫一块,我也只好忍一忍了。我也忍不住了,只好公开说出来!你可要好好注意了,也要好好改改这个坏习惯了。不知道下一个与你同桌的待遇怎么样。希望再也不要像我一样被你欺负了。好好改改!

  期中考试快到了,希望你能考个能让人眼前亮起来的好成绩!我爱我的幽默、风趣、可爱的同桌。

同桌的作文 篇3

  今天下午,老师要给我们重新排座位,我们全班顿时沸腾了起来,我心里暗暗地想:不知道我会和谁同桌,是好朋友还是仇人呢?

  我们排好队伍,老师两个两个配成同桌,到我了,顿时心跳快了许多,只听老师说:“朱渊渊和虞靖宇一桌。”

  “为什么?老师!”我连忙反问,“我让虞靖宇和你一桌,就是想让你当一回小老师,把他给带好,知道吗?”

  老师温柔地说,“那……好吧。”说完我们俩垂头丧气地走回了座位,我们背对着背,一句话也不说。 他有一双小眼睛,那臭嘴总是笑个不停,他那手动来动去,上课不是玩这个就是玩那个,没完没了,烦死人了! 过了几天,他终于耐不住了,对我说:“朱渊渊,既然我们成为了同桌了,就应该成为好朋友,成为互相帮忙,互相理解的好朋友,不是吗?”我被深深地打动了。连忙点了点头,现在我觉得,他有时很幽默,有时很可爱,有时还很勇敢,此时此刻,他在我心中成为了我的好朋友。

  

同桌的作文 篇4

  我的同桌是王志豪,他长得高高的,头发短短的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可爱极了。

  记得有一次在上数学课时,老师让我们做数学题,我迅速地拿起笔开始做题......写着写着突然遇到难题,我绞尽脑汁怎么也想不起来,最后我放弃了。

  我的同桌她在做题时、有时抓耳挠腮、有时手托下巴、有时又狂撕一张纸快速的演草,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了......二十分钟过去了。下课了,吵闹声,说笑声充满了上空我叫他,他也不理我,他好像和练习题融为一体。他一会直跺脚,一会闭上眼睛像在思考问题,一会他的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会他又自言自语的嘀咕什么好像在说这题太难,怎么办,大约有又过了10分钟,他突然站了出来,高兴地说:‘’我终于解答出来了。‘’然后他问老师这到题不对,老师说:‘’对,没想到你竟然把这这么难的题都解答出来了很棒,继续加油。“说着老师女走了。

  最后,我问他你给我讲讲这到题,第一次我听不懂什么意思,然后他又给我讲了三四遍,我终于会了。

  这就是我的同桌,有耐心又助人为乐。

同桌的作文 篇5

  在《我的同桌是上帝》里面,那个传说中的“上帝”不仅仪表堂堂,还是一个技艺高超的魔术师。什么是技艺高超?你见过能在一秒之内变出千万美金和一辆好车的吗?那就是他!

  这个尚弟,长得帅,而且知识渊博,错误率几乎是零,唯一的错误就是一道简单的不能再简单的题:恐龙为什么灭绝?请看他的回答:恐龙是因为上帝打了一个喷嚏而灭绝的。这个问题虽然没有标准答案,但也不能这么回答啊!于是上帝开始令书中的我瞧不起了。

  哪知,文中“我”的同桌真的是上帝!当同桌上帝头上出现一个光圈,背上长出一对洁白的翅膀时,一切真相大白:原来上帝只是来到人间休息,但天使议会规定:在下午六点以前必须与自己的同桌交好,否则就要返回天庭。“我”此时后悔莫及,上帝最后还是离开了。

  生活中的这种情况并不少见,有些人嫉妒别人,对他不屑一顾,即使对方有意和好,也被冷漠的拒绝了。到最后,知道了事情的结果,后悔也来不及了。就这样生活中的一些机会被我们轻易拒绝了,这些机会往往是双双受益的,可就是因为那点小心眼,那机会就与我们不辞而别了。比如我和我同桌刘金明的故事:在去年的迎新年联欢会上,我班要选出一批人去跳江南style,我两都想参加在我举手时刘金明竟然一口否定了我:“你在跳江南style时根本就不好看!”我不甘心,也反驳说:“你还不一样!”我们就这样你言我一语的争吵着,最后我们都没选上。如果我们相互推荐的话,那么两人也就可以多了一次锻炼机会,双方都会成为对方的上帝,这是多好的事啊!

  有一个“上帝同桌”是一件非常美好的事儿,一定要好好珍惜;即使你的同桌不是“上帝”,你也要向上帝那样对待他,终有一日它也会回报你的。

同桌的作文 篇6

  我的同桌叫仇方亮,他是我的好朋友。他中等个头,身体微胖,乌黑的头发油光发亮,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,红红的嘴唇。真是一个帅气的小男孩!瞧,他来了——

  机灵鬼

  有一次,我在地上拾到了一根铁丝,他看见了,对我说:“胡天浩,我用5元钱来换你的这根铁丝吧!”我还没来得及回答,他一把将铁丝抢走,匆忙在一张小纸片上写下“5元”两个字,塞到我手里,就嘻嘻哈哈地拿着铁丝跑了。我连忙去追,追上他后,我气急败坏地说:“你干什么呀?”我很生气,他却笑着说:“兵不厌诈嘛!”他真是一个机灵鬼!

  发明家

  那天,我带了一本课外书名字叫《中国神话故事》,当我看到《后羿射日》那一页的时候,仇方亮也凑过来看。谁知他从后羿手中的弓箭中获得了灵感。只见他把口罩上的松紧绳取下来缠在笔芯的两端,一张弯弓就做成了。再用废笔芯作箭,然后把笔芯的末端对准口罩绳,用力一拉,“嗖”的一声箭就飞出去了。后来同学们都用这个方法做成了各种各样的弓箭。这个小发明在班级曾风靡一时,成了同学们最喜欢的玩具。他可真是一个小发明家呀!

  热心肠

  仇方亮还是一个热心肠的人,平时总是乐于助人。

  那天我们正在操场上跑着做游戏,我被地上的一个小坑绊倒了。疼得“哇哇”大叫,仇方亮看见了,连忙把我扶起来。

  还有一次,我的笔芯用完了,文具盒里也没有储存,仇方亮看见了,连忙递给我一支。我感激地说:“仇方亮,谢谢你!”仇方亮微微一笑,说道:“小事一桩,不必客气!”

  这就是我的同桌仇方亮——一个聪明、机灵而又热心肠的阳光小男孩,我打心眼里喜欢他!

同桌的作文 篇7

  从我记事以来,身边的人就老是欺负我。

  三年级上学期,我的同桌是刘栩嘉,因为我长的身材矮小,他就一直欺负我。每次在写作业的时候,他都会在我的旁边无缘无故地故意捣乱,还不时打我两下。

  实在气不过,我们就在桌子上划了一条界线,如果谁越过了定的界线,就要给对方五角钱呢!一次我不小心越过了那个界线,刘栩嘉不依不饶非问我要五角钱,可我无奈地说:“你又不是不知道,我这几天没带钱。”“那你让我搜一下。”刘栩嘉仍揪着我不肯放过。

  这时,老师走了过来,可刘栩嘉并不知道自己已经快要跟厄运交朋友了呢!我得意地笑了笑说:“刘栩嘉,那你先搜我的书包吧!我可先去写作业了!”他答应的倒十分爽快:“OK!”“刘栩嘉,你想干啥哩?对人家郭艺霖动手动脚,想欺负人家郭艺霖哩?给我一个说法,这怎么回事?算了,你还小,以后可不能再这样了,知道吗?”刘栩嘉的脸一下子红了起来,就像一只战败了的小公鸡,也不知该怎么回答老师的问话。可老师一走,刘栩嘉为了报复便又开始疯狂了,一会儿扭我的胳膊,一会儿用拳头打我的肚子。我捂着肚子躲着他,心里说:“算了,你还小,我大人不计小人过,就原谅你这一次。”

  我不是打不过他,其实,我是在宽恕他呢!

同桌的作文 篇8

  我的同桌是一位女生,虽然与她同桌不久,但是她给我留下很好的印象。

  我的同桌个子不高,头上扎着一个“马尾辫”,眉清目秀的脸上经常带着和善的笑容,说起话来平静而随和。她很爱学习,各门功课都非常棒,并且还写得一手漂亮的字,就如同她的长像一样清秀。不象我的字张牙舞爪的,这一点我要向她多多学习才行啊!

  我的同桌不但是一个成绩优异的女生,而且爱好广泛。最近我发现她下课后在研究一种手工艺,就是利用针和线来编织的一种装饰品,如同“中国结”之类。看来她还真是一个心灵手巧的人。

  她还是一个乐于助人的人。有一次,我遇到一道迷惑不解的难题,急着像热锅上的蚂蚁团团转。问了四周的男生都不知道,无奈之下,我只好请教我的同桌。她当时正在全神贯注地做着自己的作业,我的提问虽然打扰了她,但她并没有生气,而是耐心地给我讲解。

  希望我能与这位同桌成为学习搭档和好朋友,在今后的学习中一起努力、进步!

同桌的作文 篇9

  我有一位同桌,她长得圆圆的脸蛋儿,弯弯的眉毛和小小的眼睛,经常穿着粉红的连衣裙。

  你们猜猜她是谁?她就是我的同桌——李欣怡,她是个心灵美的女孩儿,你们知道我为什么要说她心里美!因为她爱乐于助人,一天,有一个同桌在写作业时,钢笔没水了,他问李欣怡:“你可不可以借给我一只钢笔,让我写完作业,再还给你呢?”“可以。”李欣怡毫不犹豫的回答完就递给他一支钢笔。

  还有一次我们两个上街买东西,一个乞丐拦住我们,他一身恶臭,穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他,我们走。”我一边拉着她一边说。可是她说:“不!老师平时就教我们要助人为乐,你看他多可怜呀,我们应该帮帮他。”说着,她把她妈妈给她买东西的'钱给了那个乞丐。我被他的行为打动了,也跟着给了那个乞丐一些钱。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。

  你看她是不是一个心灵美的人呢?

同桌的作文 篇10

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”朗朗的读书声从教室里传来,空气中仿佛都弥漫着纸张的清香,每个人都发出了响亮的声音,因为在一个月以后,我们将各奔东西,可能一辈子都不会相见了,所以更加留恋这所有的一切。是的,我舍不得,一想到明天,我们毕业,相处了六年的同学们啊,不是兄弟姐妹们,我们都把花一般的年华献给了对方,最后却在三张卷子下结束的小学生涯;我舍不得,我舍不得你们的欢声笑语和老师的循谆谆教诲;我舍不得,更舍不得那同桌的你!

  之前我和你的关系平平淡淡,却又经常发生矛盾,所以是死对头。直到那天老师把你安排到我旁边的位置上,我对你的关系就有很大的改变,我跟你其实有许多共同点:经常被群体忽略,性格耿直等等。这些共同点如同一根铁链,把我和你的心紧紧的栓在一起。正如贝多芬所说:友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

  从那时起,我跟你几乎形影不离,有你就有我,有我就有你。一天,我无缘无故被调皮的男同学打了一下,心里非常委屈,晶莹剔透的泪珠在我的眼眶里打转,我一向胆小,不敢还手,便无可奈何。你对着那个男生上去就是一拳,我心里特别感激,因为如今能找到一个真心朋友是很难得的。但有时你也很冲动,又不甘认输,总是得让我来缓解僵局——劝架。不过,我从来都不厌烦,好朋友不就是这样吗?正如莫洛亚所说:真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。

  还有一次,我发挥失常,一张简单的数学试卷,竟因多次粗心,只考了八十几分,心里很是纳闷,又很懊恼,我不禁趴在桌上哭了起来。那时候我希望能有人来安慰我,告诉我:“没关系,下次继续努力。”我好像并不是真正的难过,而是为了满足自己的虚荣心。可能,是我想的太多了吧,等了半天,并没有出现一个人。“呵,虚伪!”我心想。可真是患难见真情,如果这一切换成我们班长,那她的周围必定会围着一圈女生。这时,她回来了,扶在我的身旁,不停激励我。我感到万分欣慰。“人之相知,贵在知心”。所谓的也就是这个道理吧!

  “有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。”这是多么现实、真挚的人生哲理呀!

  时光不老,我们不散。我相信,大海不因干涸而干,友谊不因分散而散。我永远都不会忘记那个同桌的你——蒋苏格!

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式