Question

统计学问题～～很简单的 帮帮忙 所有分都给你 谢谢了

Answer 1

分类: 教育/科学
问题描述:

问题确实有点多了 拜托 帮帮忙了 我师父要参加函授考试 让我帮他把作业做出来 他对我很好 我想好好帮他一下 别的都做出来了 可我不是学统计学的 计算题实在不会 各位大侠请帮帮忙 我把所有分都给你 实在不行 我以后赚的分也都给你 帮帮忙 谢谢了！！！

97 88 123 115 119 158 112 146 117 108

105 110 107 137 120 136 125 127 142 118

103 87 115 114 117 124 129 138 100 103

92 95 113 126 107 108 105 119 127 104

(1)就上述资料编制频数分数表,并计算频率.

(2)绘出直方图,折线图.

某部队战士军事考核成绩如下

83 62 42 77 53 75 85 75 84 81 94 72

70 85 78 90 60 93 64 91 78 74 81 84

76 92 86 82 61 41 60 82 62 79 60 72

84 80 82 51 94 92 76 83 78 81 63 98

以90-100 75-89 60-74,59分以下为不等组距分组,编制各组频数频率分布表.

某干部管理学院40名学员的测试成绩如下:

162 171 138 145 144 126 145 162 174 178

167 98 161 152 182 136 165 137 133 143

184 166 115 115 95 190 119 144 176 135

194 147 160 158 178 162 131 106 157 154

试绘出茎叶图

已知某系统30名干部年龄如下

42 31 37 56 39 28 31 25 36 31 20 35 28 40 38

26 42 52 45 53 23 59 46 27 32 45 37 29 30 35

(1)计算年龄数据的均值,方差和标准差.

(2)对上述资料进行分组,利用分组资料计算均值和方差.

(3)对比分组前后的计算结态漏果,并做说明.

两种小麦键改分别在五块地上播种,产量如下:

地块 甲种小麦 乙种小麦

面积(亩) 产量(斤) 面积(亩) 产量(斤)

1 1.2 1200 1.5 1680

2 1.1 1045 1.3 1300

3 1 1100 1.3 1170

4 0.9 810 1 1208

5 108 840 0.9 630

∑ 5 4995 6 5988

计算两种小麦的平均收获率,并计算标准差和变异系数,从而判断哪一个品种的产量更稳定.

年份 客运量 年份 客运量 年份 客运量

1978 253993 1984 530217 1990 772682

1979 289665 1985 620206 1991 806048

1980 341785 1986 688212 1992 960855

1981 384844 1987 746422 1993 996634

1982 428964 1988 809592 1994 1092884

1983 470614 1989 791376 1995 1172596

试计算:(1)各年逐期增稿闭判长量、定期增长量和平均增长量.

（2）环比发展速度、定基发展速度及环比增长速度和定基增长速度.

(3)平均发展速度及平均增长速度

某商店三种商品的价格和销售量如表所示:

商品名称 计量单位 商品价格 商品销量

基期q0 报告期q1 基期q0 报告期q1

枕巾 条 1.00 1.11 7000 9000

背心 件 0.50 0.50 8000 10000

棉布 尺 1.50 1.56 10000 11000

(1)个体价格指数和销售量指数.

(2)销售额综合指数及由于销售额的变动总额.

(3)价格综合指数及由于价格变动对销售额的影响.

(4)销售量综合指数及由于销售量的变动对销售额的影响.

已知某管理局所属三个企业生产某产品的单位成本及产量资料,如表所示:

商品名称 单位成本(元) 产品产量(成件)

基期 报告期 基期 报告期

甲 2.50 2.40 1.5 1.5

乙 2.40 2.40 10 10

丙 2.20 2.10 10 2.5

(1)计算该产品总平均成本的指数.

(2)从相对水平和绝对水平说明总平均成本变动中,两个因素的影响程度,并作简要分析.

帮帮忙朋友 谢谢了

解析:

我昨天把答案做出来了，花了2小时，可是我们的摆渡，哼哼，以时间过长需要重登陆为由，把我的答案贪污了，哎，本来是能理解楼主的心情才来的，现在需要别人理解我的心情了。