汉字的作文
实用的汉字的作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的汉字的作文10篇，希望对大家有所帮助。
汉字的作文 篇1
汉字是中国文化之根；汉字是国家统一之本；汉字是国人立命之神。更有人说汉字是中国的第五大发明。
所以，作为一个中国人，写好字是最基础的，以前总是觉得长大了字自然就好看了，所以从来没有注意过，但是现在我明白了，写好字并不是那么容易的。
今天我正在写暑假作业时，突然想起今天的字还没有练，就到电脑桌上打了一张练字纸和一张老师写的模板，兴致勃勃的回到了学习桌前，开始练字。其实在我心里把练字的水平封为了几个等级，和游戏一样，从低到高分别是：青铜、白银、黄金、钻石、最强王者。
自己估计是青铜吧，看看老师写的字，让人眼前一亮，这应该是最强王者了。真是羡慕，不知什么时候自己可以写的像老师这么漂亮，不过没关系，相信自己一定会成功。
刚开始写觉得字这么好写，还需要练吗？就比着老师的模板，看着草草写了一张，可是写完后和老师的字一比，我们的差距就像是一个天上一个在地下，这才让我觉得写字真的要用心。第二张一笔一划都十分用心，比着老师的写，不知不觉间自己那颗急燥的心也平静了下来，终于写完了，再和老师的比一下，果然不样了，比第一张好了许多，但是和老师相比，还是有一道不可逾的鸿沟。
不过这让我认识到了练字可不简单，它不是一朝一夕就能完成的，是靠长时间的积累，就像是玩游戏，不可能一夜之间从青铜变为最强王者，每一次输赢都很重要，就像练字一笔一划都要写好，虽然过程耗时费力，但是结果是美好的，所以我会坚持下去，书发比赛，我会向着第一名的方向去努力。
汉字的作文 篇2
回首这飞逝而过的一年，不禁感叹时光如白驹过隙。一幕幕回忆在眼前闪现，心中虽对新的一年充满了期盼，却也有一丝留恋。留恋的，是这一年的乐趣，是这一年的喜悦。
场景一
窗外又开始下雨，雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反，我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候，仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气，穿着一件洁白的毛衣，手捧一杯热咖啡，自是再好不过了。
聆听音响里放着德彪西的《月光》，先是轻柔的几个音符，却撩动着我的心弦。音乐由浅及深，我闭上眼，随着海浪漂浮，任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼，发现自己还在那个小房间，却毫无失落之感，噗嗤一笑，心里像是融了冰淇淋，甜甜的，慢慢延伸到嘴角。
场景二
“呼——”我紧张地吁着气，盯着旁边几位看似胸有成竹的同龄人。虽然为此准备了好几个星期，但对手背诵时翻得飞快的嘴皮子使我不时感到头晕目眩，毕竟这还是我第一次参加英语演讲比赛呢！
谢天谢地！终于该我上场了！我心里暗自欢呼，扭开了那个门把手——而就在这时我的大脑变成了一片空白！我转过身，碰上了四位评审的目光。“加油！你能做到的！”我暗自鼓励着自己。但情况并没有好转，我还是说不出一句话来。面对评审质疑的眼光，我甚至想到了呕吐。“振作起来！”我深吸一口气，打算抛开演讲稿的束缚——这好像起了奇效，滔滔不绝的单词句子涌现在大脑，好像思想长出了翅膀。时间过得很快，结束时，我向评委鞠躬，评委对我鼓着掌：“哇，刚刚的演讲可真棒！恭喜你晋级了！“
拿着晋级卡，我的心里乐开了花。
场景三
教室里，笔纸摩擦发出的沙沙声不绝于耳，那是同学们努力的见证。我又被一道数学题给难住了，我尝试了各种方法，每种都算了几遍，可还是算不出来。要不问问同桌？看着她奋笔疾书的样子，我不忍心打扰。我静下心来，回忆着老师课上所讲，突然灵光一现。”呀！“我不禁叫出了声。我从另一个角度入手，便有了头绪，顺着思路写下去，心中充满了成就感。
乐，是我的年度汉字。
汉字的作文 篇3
我们的生活处处有汉字。我们的生活也离不开汉字，我们的生活处处有着它小小的身影。
汉字使我们感到美味，不仅是视觉的美味，还有听觉，味觉，感觉上的美味。
走在路上你是否看到到处都有广告小姐的身影，她也不正是汉字大家庭中的一员吗? 走在马路上首先映入眼帘的不是那些色彩斑斓的，各种各样的广告吗？如果生活中真的没有广告，世界定会少了一份色彩。
在清凉的早晨，你出门晨练，你是否会听到朗朗读书声，那种声音伴着小鸟们的歌唱声似乎就是一场演唱会。从哪些读书声中你会听都更多好词好句，更多丰富知识。如果生活中没有了这种读书声，世界定会少了一份歌唱。
在看书的同时，你是否会为书上所画的图片，所写的汉字而胃口大开呢？不禁流下贪婪的口水吧！如果生活中没有了这种美味，世界定会少了一份欢乐。
当我走在花园中的时候，看着那些美丽的小花，翩翩起舞的蝴蝶，心中不禁赞美道。突然看见一张小牌子，上面写着“小花也有生命，请别伤害它。”顿时一股暖流沁入我的心田。
汉字表达的方式有很多种，而每一种表达方式都会使我们的生活更加美好，我爱汉字，爱它的美味，爱它的美好。
汉字的作文 篇4
同学们，如果要让我说我最喜欢的汉字，那非“暖”字莫属。因为在我的身边，有很多使我的心感受到温暖的事。比如说每个月我的张叔叔都会来看我，顺便给我讲一些我不会的数学题；比如说我的奶奶每天都必须要上班，给我赚钱。用她的话来说，就是给我赚大钱，买大房子；再比如说每年我过生日，姑姑总会尽量满足我的要求，今年是乐高玩具，明年会是一辆自行车。而这些礼物都是很贵的。
从我出生起，使我的心感受到温暖的时候非常多，下面，我来讲讲我印象最深的两件吧！
有一次，在我已经入睡多时之后，突然听到一声巨大的响声。我便拿了一根棍子，如果看到小偷就拿着这根棍子打他。结果，我打开卧室的门一看，不是小偷，而是奶奶！那时，我非常生气，不满地说了一声：“奶奶，这么晚了，您在干什么？吵死我了！”而奶奶连忙回头，对我说：“哎呦，把我们家雅若吵醒了？”“没错儿，奶奶您在厨房干什么？我要进去看看。”我生气地说。一把推过旁边的垃圾桶，进去了。什么！奶奶竟然在厨房给我准备着早饭，可是，现在还不到五点啊！我顿时热泪盈眶，向奶奶扑过去：“奶奶，对不起！”奶奶用她粗糙的手摸着我的头：“没事儿，你快去睡吧！”“奶奶，您也要补觉哦！不然您会累出病的，一定要好好保护身体！”我一边说一边回到了自己的小床上，心想：等我长大了，一定要保护好奶奶，每天还要帮她干家务活。
还有一次，在上数学课时，王老师让我在黑板上写两道题，第一题我会写，我便快速地写了下来。可是第二题就不那么好对付了，同桌看见我不会写，便在下面对我指指点点，嘴里还在叽里咕噜地不知在说什么。我听不见，便对他摇了摇头。王老师也看我不会，便给我讲这道题应该怎么做。可我听完还是一头雾水，王老师看我还是不会写，便让我下去了。我垂头丧气地回到了座位上。
下课后，我刚准备出去玩，同桌就把我给叫住了，问我：“你的那道题会写了吗？”我却一脸茫然地说：“什么？哪道题？”“别给我耍花招，给我过来，我给你讲。”我低声对朋友说：“唉，被他识破了，你们去玩吧。我听他给我讲题。”我哭丧着脸，回到了座位上，听他给我讲题。虽然同桌那天对我很凶，但是我知道他是为了我能考好，所以才对我那么凶的。
这下你们都知道我为什么喜欢“暖”字了吧，它使我感受到了来自奶奶、同学、老师虽然表面对我很凶，但是实际上真心的关爱。谢谢你们，我一定努力学习，一定不辜负你们对我的关心！
汉字的作文 篇5
孝，不需要太多物质上的奢侈。孝，只是咱空闲的时候，给父母打个电话；孝，只是在陪伴的时候，唠唠家常；孝，只是帮为我们劳累了一辈子的父母洗一次脚。孝，其实很简单，哪怕什么也不能做，只要我们心里有父母就是最大的孝。
初中时，有一年过父亲节，我给父亲买了一条皮带，很普通的那种，没想到，那几天，父亲心情都特好，笑容满面，逢人就说：我女儿父亲节那天给我买了一根皮带，好像他的女儿做了多伟大的事情似的。现在，我正读于高中，回家的时间便少了。有一次，以为太想念家人，我就给父亲打电话，没想到，第二天早上他和母亲一起来看我了，那时正好是中午，他让我在校门口等着，我和母亲坐在椅子上，父亲为我买了盒饭还有一箱牛奶，母亲看到父亲没有为我买水果就在一旁说他，本来我想跟他们聊聊天，谈谈学习，唠唠家常，可是在这时铃声响了，父亲刚出了校门又折了回来母亲在外等着，父亲递给我100元，然后便走了。
看着父母离去的背影，突然发现他们苍老了许多。难道是从小保留的吗？后来母亲告诉我，父亲之所以弓着背是因为他打工日积月累形成的。那一瞬间，我鼻子一酸，但终没有让眼泪流下来。
从这以后，我开始经常给他们打电话。虽然父母嘴上没说，但我知道他们是思念我的。“黄香温席”“羔羊跪乳”“乌鸦反哺”这些都是我们知道的典故，它们都反映了一个“孝”字。还有一首老歌唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗……”相信这首歌曾让很多人潸然泪下。父母辛苦半生，为了我们舍弃了他们的青春，但他们没有太多奢求，只希望儿女长大不要像他们一样劳累，有一个好的未来和好的归宿，也希望我们不要忘记他们常回家看看。
或许你曾在年少时叛逆无知，顶撞父母；或许你曾因背井离乡，告别家人；或许你曾忙于娱乐，冷落家人。那么，现在，马上，拿起电话给父母打个电话，发条短信或传个语音吧！让父母不再为你忐忑不安，牵肠挂肚，告诉他们你很想念他们。逢年过节常回家看看，让他们知道你很牵挂他们。回家的时候，记得给父母带点贴心的礼物，不需要高贵奢侈只要他们知道你常把他们放在心里，礼物代表不了你对父母的爱，但能蕴含你对父母的心思，“礼轻情意重”。记得有空的时候多抽点时间陪陪他们，和他们说话唠唠家常。
汉字的作文 篇6
汉字是中国伟大丰碑，在汉字的王国里充满无数神态而有趣的知识文化，用书面表张的语言交流，在汉字的长河中孕育着华夏人民，让知识浅薄的华夏人变得知识丰富，有了汉字才有了伟大的文化。
汉字是多么美丽，多么真实啊！就从一字中就可以看出做事的原则，譬如凭空写一个“聪”字就告诉我们做事时要目到、眼到、口到、心到结合起来就成一富慧性的聪字，汉字是多么胡有趣啊！从古时候古写的“日”演变现在这个方方正正秀丽清析的字体，汉字在不断地演变，不管汉字今后变得如何，美丽的中国文化是不老的。
再好的英语单词也不能代替这美丽而精确的汉字，汉字可以教育孩子，让孩子懂得中国博大精深的中国文化是由精美的汉字面编写出来的，让祖国的下一代成为有用的栋梁之才。
我们惊叹于汉字结构的复杂多变；汉字造字的美妙精巧一笔一划间，变化无常。
现在的汉字是千姿百态，古时候古人用楷书，隶书形态多姿。
丰富的姿的汉字，能成一篇令人悲伤，欢乐，的文章，编出一篇篇富有真情实感的文章。
观察，是认识文化之表，思考；是认识文化之里，看穿文化的里外，也就有了文化透视能力，面对文化混才能有文化定力。一切的一切，所有的一切都是用汉字背后意思来概括的。
汉字以代替你的一切，你的名字可以用汉字写出来，要看透文化的前世今生，也能看懂文化表里美丑，更能传承民族文化的未来，否则文化，只会随着“非物质文化”在野草中荒芜，所以我们要多学习汉字，让中国汉字更远大。
汉字的作文 篇7
冯奕程此刻，无比流畅地，如行云流水般地写出了字，仿佛不是写，而是在画一幅画。这些看似普通的汉字，常常令我陶醉。每个汉字都有着其独特的含义。
比如“热”字，四点底立刻烧暖你的身子，人们常把“热”跟“火”组合，一读到这个字，心里就燃起激情。
而“冰”则正好相反，一看见它身上的两点水，你就会直打哆嗦，仿佛陷入了冰窑一般。一读到“星”字，美丽多姿，璀璨夺目的光立刻明亮了你的眼睛。
“邋”字，近似“鼠”的部分使人一见就心生憎恶、厌卷。中华汉字是多么博大精深、富有魅力啊！大家有没有发现，中国的古诗念起来都很押韵。如“西风昨夜过雨林，吹落黄花遍地金。秋花不比春花落，细与诗人仔细吟。”诗中的“金”和“吟”运用得竟如此巧妙，让人一读就被深深吸引住。汉字的魅力，是别的民族的文字无法比拟的。
英文只有26个字母，汉字汉词却有上千上万，每个汉字，所蕴含的文化，绝对是值无数金。
我坚信，汉字是人类史册上最辉煌的.一页，一定会越来越被后人所珍爱。
汉字的作文 篇8
曾经的我，被懒惰掌控的，幸运的是，现在我已经将懒惰二字，彻底从字典里删去了。
以前，我是一只名副其实的小懒虫，不仅喜欢睡懒觉，而且从来不做家务。早上1起床时，床上乱糟糟的，掀开被子，可能还有几个文具在里面，吃完饭时，更别提收拾桌子和饭碗，妈妈叫我收拾一下，我也只是左耳进，右耳出。
知道有一天，我的坏习惯才发生了脱胎换骨的变化。
那天，妈妈带我去表姐家玩，见到他后，我就下达决心改变自己！一进到她的卧室，我不禁大吃一惊被子整整齐齐的放在床上，书也尽然有序地放在书架上，衣服整齐的放在衣柜里当他说起这些都是她自己整理时，我不由自主地想起了自己卧室杂乱无章的样子，脸唰的一下红了，都是同龄人，为什么别人做得到，而自己却不行。
回到家后，看到自己卧室乱得像小偷盗窃过一番，脑海中不仅有浮现出表姐房间尽然有序的样子。哎，终归还是一个懒字在我不能再懒下去了，我要做出改变！想到这儿，我立刻撸起袖子，干了起来，不过只花了1h，就将房子整理的井井有条，看着整洁的房间，我满意的笑了。
此后，我彻底改去了懒惰的坏毛病。起床会主动叠好被子，将房间整理干净，吃完饭会主动收拾碗筷爸爸妈妈看见了，在也不批评我了，反而开始表扬我，给我奖励，让我尝到了改变带来的欢乐
因为她让我改变，让我不再懒惰，变得更勤劳，让我的生活更加井然有序。
汉字的作文 篇9
从前，在古代，有一个叫仓颉的人。据说他很会造字，碰到一些事物，脑筋一转，一个惟妙惟俏的汉字就产生了。
一天，仓颉独自一个深山打猎。发现一只强壮的公鹿，紧追不舍地追着公鹿。或许因为这只公鹿太紧张了，没留意蹄下的树根，鹿蹄一绊，一头栽在树林间。仓颉追过去一看，就乐了。这只公鹿不偏倚地正好夹在树林间，即上不了右下不去。突然，仓颉的脑筋灵光一闪，心里重复着：“上不了右下不去。”对呀!就是“卡”字呀!
仓颉就带着猎物满载而归了。在回家的途中，看见一位看完柴的农夫坐在一棵大树下休息。仓颉上去打了声招呼。刚欲转身走脑筋一转，回头看了看农夫坐在大树下，突然想到一个字。就自言自语地说：“人靠在树木下休息，可不就是“休”吗?”
走在路上，路过一个朋友家。看见朋友在削一块粗长的木头。把木头的顶端削的小小的，后面又那么粗，这样肯定很锋利。说到这里，仓颉好像想到了什么。突然，一拍脑门，说道：“我想起来了，上小下大，不是“尖”又是何字?”
回到家后，已经是中午了，仓颉的肚子也“咕咕”的叫了起来。妻子听了后，说：“午饭还没做好呢，我出去摘点果子给你充饥一下。”仓颉只见妻子灵巧的手在树上摘果实。脑筋一动，说：“对呀，就是“采”字呀!”
你看，仓颉造汉字多有趣啊!我们至今的汉字就是由那时的汉字流传下来的。
汉字的作文 篇10
跟大家讲一个我和汉字的故事吧。
那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵班主任的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好，又递给了班主任批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。
班主任拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。班主任夸我知错就改，是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。
