学生时期应该做什么？
1.做好学习计划成绩好的孩子，最明显的特点是学习有条理。能够规划好一整个学期的计划，也能有条理地完成一天的作业，不用大人操心。平时在学习时，能分轻重，在心里列一个小清单，按顺序一一完成，效率更高，质量也更好。孩子的学习从有条理开始，建立了秩序感，就能逐步形成自觉学习的习惯。
2.做好课堂笔记学霸的笔记比普通孩子的，要更“简单”，也要更“复杂”。上课的时候，他们不会把老师讲的内容都记下来，只记重点难点，不影响听课。而下课后，他们会先回顾整堂课的内容，整理课堂笔记，梳理清楚知识，再完完整整地记录在笔记本上。这样，笔记本上的知识一目了然，详略得当，就成了最好的复习材料。
3.主动请教他人孔子说：“三人行必有我师焉”，越是优秀的学生，越愿意主动请教他人。每次下课后，围在老师身边提问的学生成绩都不会差，因为这些学生对学习有想法，更知道如何学习才能提高。那就是大胆质疑，主动提问，小心求证，举一反三。当别的学生学得一知半解却不懂装懂时，懂得提问的孩子已经逐一攻破了学习上的问题，远远超越了别人。
4.总结学习方法死记硬背、囫囵吞枣是无法掌握知识的，有时候，学习方法、学习能力远胜于知识本身。成绩好的孩子对平时的练习、考试和老师的讲解一定会进行总结、归纳和分类整理，提炼出知识点，也找到自己学得好与不好的地方。每隔一段时间就会反思，为什么自己的成绩原地踏步，是题做得不够，还是方法没用对？会思考的孩子才会学习，会学习的孩子才能成绩优秀。
5.坚持早睡早起正处于生长发育期的孩子，只有睡眠充足才有精力投入学习。可以说，专注力越强的学生，精神状态越好，这都得益于早睡早起的好习惯。
6.认真对待作业经常不做作业的孩子，成绩一般很差。因为作业是当天知识的总结与提升，老师布置作业也是为了帮孩子巩固知识。所以学习态度端正的孩子，从来不会敷衍作业，还会把每一次作业当成一次小测试。给自己定目标：今天的作业不能出错；尝试用新方法解题；要在一个小时内完成。
学生是踏入社会接触社会的第一份身份，也是职业。既然是职业，那就要有职业的素养，打篮球的，以排名考前，为国争光为素养；下围棋的以战胜对手为目标，这是素养；做导游的，以让游客高兴而归为素养；学生呢，应该以什么为素养？成绩，只能说是一小部分，玩乐交朋友，这更偏的有些离谱。学生的素养，应该是 在汲取有利于身心成长的知识同时，更要塑造自己健全的人格，为以后融入社会，为自己、家人、社会承担起应有的责任。只要能够实现这一目的，那么就可以说学生这个职业，做的称职了，也可以毕业了。
当然，实现这这一目的，不是说必须要学习成绩好，各种好。只要是在自己努力的前提下，做好学生应该做的事，就可以了，这事难吗？不满。如果本身智力水平就不是很高，非要与别人比成绩，那就困难，比什么，要比学习的毅力，虽然学习成绩不如高智商的，但是我比学习态度，比学习毅力，迟早有一天这会让自己收益，超过高智商的。曾国藩的学习成长史就是最好的例证:幼年及青年时期学习时，别人两三遍就记住的内容，他却半天也记不住，学不会。怎么办，那就别人3遍，他100遍。慢慢的，他的知识越来越丰富，超越了同龄人，最后成为晚清中兴忠臣，名垂青史，而他自己也被称为中国最后一位立德、立功、立言三不朽的圣人。所以，学生虽然各有差异，但最终能走的更远的，是学生的素养而不是智商、情商。
作为学生，除了要知道到什么是学生的素养外，也要知道如何培养学生的素养。每个人总有自己的优点和缺点，要更多的锻炼自己的优点，最终让它成为你自己的优势，可以让自己一辈子受益的优势；要减少缺点的劣势，缺点是短板，会制约着你的发展，所以在学生这一时期，不要怕更多的暴露缺点，而要怕知道缺点却不去改正或者降低明显性，如果学生时代不去改正，同样的，也会伴随一生，可能会让自己一生都没有大的发展，优势也会因为缺点而消耗掉。优势就有如千里长堤，可以让自己看起来价值无限，缺点却如那毁掉长堤的蚁穴，如果不去消灭或者减少危害，那么，长堤就会崩坏。这就是千里长堤，溃于蚁穴的道理。所以，学生的你，一定要你明白如何去培养自己的学生素养。
1、努力学习。有句话说的好，在什么年纪就要干什么年纪应该干的事情，学生时代最重要的事情就是学习，虽然很苦很枯燥，但是未来是美好的，学习是为了改变命运，知识改变命运，已经成为不可否认的事实。
2、遵纪守法。很多学生在学生时代胡作非为，对后果考虑的很少，结果往往因为一次冲动或者失误的判断，造成了违反法律违反校规的行为，后悔不已。
3、适当交友。让学生时代出现的烦恼和朋友一起分担，有很好的排忧解难的作用，但是要促进学习，如果是每天只想着玩，那还是不交的好。
4、孝敬父母。为父母考虑多一些，让父母少操心一些，因为学生时代就是个成长的过程，要学会成长和分担，懂得父母的辛劳，体谅父母的付出。
一、努力培养兴趣
兴趣是最好的老师。从以前的“填鸭式”教育到现在的启发式教育，都是在培养学生的知识面。此两面的区别在于哪些？①主体不同：“填鸭式”主要是老师为主体，灌输学生知识从没考虑过学生之间的差距。②方法不同：老师动手和学生动手完全不同，这就造就了当今的大学生能自我创造能力的很少，因为在大学之前他们都是跟着老师走，大学后没有约束就手足无措迷迷茫茫过完大学生活。因此，在学生时期头等要做的事就是培养兴趣，然后以兴趣为目标去努力学习。有方向的人才有走下去的力量……
二、不断完善性格
我是一名大学老师，上我课的学生将近七百多人。在这些人中，有的我能清楚记住长相和姓名，有的我一直感觉很陌生。这归根结底原因在于学生的性格问题。有的上课不善于沟通，学习起来相当吃力，往往是最辛苦的一个又往往少有成效。有的上课则完全相反，和你主动交流然后谈谈自我学习感受，然后征求你的意见再去学习，这样就好比“巨人的肩膀”摘苹果一样，轻松自在效果明显。一个好的性格能决定你周围的人群质量和数量，更能决定你前行的路上有多少人为你护航。
三、养成学习习惯
曾仕强在“易经”中提出：人的一生的命运由以下三种因素决定。①风水②积阴德③读书。这三种的前两种基本由上一代固定的，而读书靠的却是自己。这就是从古到今留下一段话“万般皆下品，唯有读书高”的结论。学习也许不能立刻拥有什么，但它能让你更清楚的认识自己。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只有远方的诗和田野是你追求的目标。
从小学到研究生毕业到如今高校工作，发现每个人在这个社会都有自己的角色。如果你想让自己的角色配得上你的理想，那就好好认识自己，到底需要什么？
个人拙见，欢迎点评！谢谢大家
在学生时期最主要的就是做好学习工作，只有学习过关了才能放心的考虑其余的兴趣爱好。
在学生时期，特别是大学，一定要做自己觉得有意义的事，在这疫情放开后，你可以选择周末跨省旅游，可以选择周末出去和朋友好好聚一下，可以适当的玩一下游戏放松。
