如何提高大学生的社会责任感
大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。因此，培养社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
1、加强大学生思想道德教育
首先要加强历史公德教育。由于公德是在历史中形成的、广泛深入人心，并且和广大人民群众的切身利益密切相关，对大学生形成追求高尚、力争先进的风气有很大的帮助。因此，遵循大学生身心发展和思想品德形成的规律，有计划、有步骤地开展大学生的公共道德教育，
是培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的重要条件，是社会主义市场经济的健康发展、整个民族素质的不断提高的重要保障。
2、在实践中增强公德意识
大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任，应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者，应当积极参与各种社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识。
3、自身积极参与校园文化建设
学生正确人生观的确立，高尚道德品质的养成，健康审美趣味的提升，无不受到积极向上的校园文化的影响。所以，加强校园文化建设必将对素质教育的实施起到积极的促进作用。
4、完善德育体制，创新德育方式
在制度层面，重视德育，细化德育的教学体制；在具体的教学实践中，应该尊重学生的主体地位，以学生主导教学为主，根据学生的学习实际，具体问题具体分析，制定适合的教学方案；在教学形式上，注重多元化教学方式，采用多样化教学手段，创新教学，积极使用多媒体技术辅助教学。
科学化德育考核机制，讲德育与智育有机结合，避免偏废其一；鼓励学生动手实践，在生活中，贯彻社会公德的具体内容。
5、营造优秀的社会公德氛围
社会的影响力是广泛的，也是长远的，国家应该从经济、政治、文化等多方面、多领域涉及对大学生社会公德意识的培养。尤其是在互联网领域中，优化大学生接触网络的结构，加强网络管理，遏制不良内容在网络上的传播，让大学生通过上网的形式不知不觉中接受到社会公德的正面熏陶。
首先，学校应该加强社会责任感教育，包括课堂教育和社会实践活动。学生应该学习社会责任感的概念、意义和实践方法，同时也应该参与到社会实践活动中去，亲身体验社会责任感的实践过程。
其次，学校应该建立社会责任感考核机制，将社会责任感纳入到学生的学业成绩和综合素质评价中。这样可以激励学生积极参与社会实践活动，提高他们的社会责任感。
此外，学校应该积极引导学生参与志愿服务活动，让他们了解社会的需求和问题，同时也可以提高他们的社会责任感。学校可以与社会组织合作，开展各种志愿服务活动，为学生提供更多的参与机会。
最后，学校应该加强对学生的引导和教育，让他们认识到自己的社会责任，激发他们的社会责任感。学校可以通过各种方式，如讲座、论坛等，向学生传递社会责任感的理念和价值观，引导他们积极投身社会事业，为社会做出贡献。
总之，大学应该通过多种方式，从教育、实践、考核、引导等方面，全面培养学生的社会责任感，让他们成为有责任、有担当的社会公民。
