八年级下册语文期中考试题及答案

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慧圆教育
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  人教版八年级下册语文期中考试题

  第一部分 书 写 (3分)

  请将“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”抄写在答题卷上的书写格子内。

  (注意:本题将据全卷的书写情况综合评定分数)

  第二部分 基础 阅读(57分)

  一 填空(13分)

  1、将词语补充完整。(3分)

  _____扬顿挫 翻来______去 心旷神______

  不求____解 美不_____收 水落_____ 出

  2、默写填空。(10分)

  但愿人长久,__________________

  ______________,悠然见南山。

  海内存知己,__________________

  长风破浪会有时,_______________

  人生自古谁无死,_______________

  春蚕到死丝方尽,________________

  ______________,病树前头万木春。

  安得广厦千万间,________________

  _______________,在乎山水之间也。

  青树翠蔓,______________,参差披拂。

  二 阅读下面一则文言文,然后答题。(10分)

  司马光好学《三朝名臣言行录》

  司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其橡昌所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”

  1. 解释下列句中加点的词。(4分)

  ①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止

  ③或在马上 ④咏其文

  2.翻译“用力多者收功远”。(2分)

  3.请写出文中概括主旨的句子(2分)

  4.司马光的“多读精诵”不失为一种好的学习方法。其实,我国古代有许多关于学习方法的诗文名句,请任写一句。(2分)

  三、速读《未来世纪科技发展趋势》,然后答题(8分)

  如果说20世纪主导科学是物理学的话,那么21世纪的主导科学是生命科学。生命科学研究极端复杂的系统,能满足人类社会多种需求,所以有人称21世纪将是生物技术世纪。

  人类基因组研究将取得重大进展。人类基因组计划从90年代开始,主要由美国、日本和欧洲一些国家以国际合作方式实施,最终目标是要在2005年以前绘制出人体基因在内的共10万多个基因图谱,以便解开人类遗传的全部基因密码,计30亿个。到目前为止,科学家已确定了3万个基梁银扒因方位,并确定了哪些基因对应哪些器官。此外,几乎每周都发现一些引起疾病的基因缺损。由于计算机和自动分析仪的利用,大大加快了对人体基因的认识。估计在2005年,可能会彻底查清所有基因对疾病的对应关系。

  转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使动物具有原来所没有的全新的特征,达到改良食品特征、扩充食品内容、使食品更有利人体健康的目标,并可以预测收成,提高水的利用率,以及减少合成杀虫剂的用量等等。转基因植物研究已取得重大突破,目前已研制出抵抗细菌病毒和自然灾害的转基因水稻新品种,其中主要是抵抗黄秆菌、抗盐碱、耐水淹的新稻种。我国在这方面也取得了可喜的成果:目前已研制出转基因大豆,这种大豆能抗病毒,蛋白质含量高达48%,产量搏肢也比一般品种高12%;已研制出抗黄花叶病的大麦素;已比较好地完成水稻基因组物理图谱。

  1、说明文中加点的“这方面”所指代的内容。(不超过8个字)(2分)

  2、文章是从哪两个方面说明未来世纪科技发展趋势的?(2分)

  3、简要回答“为什么有人称21世纪将是生物技术世纪”?(2分)

  4、请用简要语言概括转基因大豆的特点。(2分)

  四、精读下面文章,然后答题。(14分)

  我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对父亲,这个为生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感动?

  友情也许会褪色,誓言也许被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连。”朝朝暮暮,春去秋来,我的每一点进步,都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空,父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父亲那高大的身躯日渐沉重,却令父亲那自信的容颜日渐苍老。

  细细品味生活中每一个细小的片断,我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价,父爱无价!父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星,挽住月,但他却不能够;父亲想给女儿舒适、快乐、温馨,但他却不能够。他只能用那双手,默默地做他力所能及的事。

  为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅,体现着今日对父亲的赞美,昭示着明天对父亲的报答;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作(A处)让这泪化作(B处)让这泪化作一腔祝福,在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲!

  1.结合语境解释文中加点词的含义。(2分)

  ①荆棘:______________________________________________________

  ②力所能及:_________________________________________________

  2.请为文段拟一个标题(提示:可自己拟,也可借用文中的语句)(2分)

  3.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  答:___________________________________________________________

  4.联系上下文的意思,展开联想,在文中(A)、(B)两处补写出恰当的句子。(4分)

  A处:_____________________________________________________________

  B处:_____________________________________________________________

  5.读了这篇短文后,你可能会有不少感触。在此,你不妨敞开心扉,向自己的父亲说几句真心话。(假如父亲已经去世,你也不妨对九泉下的父亲说一说。40字左右。)(4分)

  五、品读《太阳路》,然后答题。(12分)

  太 阳 路

  贾平凹

  小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。

  “奶奶,太阳是住在什么地方呀?”

  “是住在金山上的吧。”

  “去太阳上有路吗?”

  “当然有的。”

  “啊,那怎么个走呀?”

  奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:

  “咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。”

  奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕作这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了。

  可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”

  这却使我们莫名其妙了。

  “傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”

  我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!

  奶奶问我们:“这路怎么样呢?”

  妹妹说:”这路太陡了。”

  弟弟说:“这路太长了。”

  我说:“这路没有谁能走到头的。”

  奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。”

  我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。

  “那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”

  奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的`路。”

  1.第1段表现出小的时候“我们”的什么特点?(用一两个词语概括)(2分)

  2.“那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来。”结合句意,分别给加点的两个“长”注音。(2分)

  3.“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情?(4分)

  4.通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括。(2分)

  答:通往太阳的路,是一条____________________________________________;通往太阳的路,是一条____________________________________________。

  5.“正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理,用一两个句子谈谈你的理解。(2分)

  第三部分 作文(60分)

  (一)阅读下面材料,根据要求作文。(40分)

  美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

  其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

  请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于500字的文章。

  (二)声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……

  请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇350宇左右的文章。(20分)

  参考答案:

    第一部分 书写(略)

  第二部分 阅读

  一、填空 1、抑、覆、怡、甚、胜、石

  2、①千里共婵娟②采菊东篱下③天涯若比邻④直挂云帆济沧海⑤留取丹心照汗青⑥蜡烛成灰泪始干⑦沉舟侧畔千帆过⑧大庇天下寒士俱欢颜⑨醉翁之意不在酒⑩蒙络摇缀

  二、文言文阅读 1、患:担忧。 乃:才。 或:有时。 咏:咏读。

  2、在学习上下的功夫多,收获就多,发挥的作用就大。

  3、书不可不成诵。

  4、好读书,不求甚解。

  三、1、转基因植物研究

  2、人类基因组研究将取得重大进展和转基因技术将引起一场农业革命。

  3、生命科学研究极端复杂的系统,能满足人类社会多种需求,所以有人称21世纪将是生物技术世纪。

  4、抗病毒;蛋白质含量高;产量也高于一般品种。

  四、1、荆棘:这里指成长道路上的坎坷与困难。

  力所能及:自己的力量所能达到的。

  2、为父爱落一滴眼泪。

  3、对父亲的关爱与伟大形象的无限感激之情。

  4、A处对父亲的赞美。B处对父亲的生育的报答。

  5、(略)

  五、1、幼稚,淘气但也十分好学,不懂就问。

  2、长①zhǎng长②cháng

  3前者表现了我们对种下的籽有一种迫切的心情,迫切希望苗儿能长出来而后者表达了我们看到苗儿出土的欢喜、高兴和激动的心情。

  4、(略)

  5、(略)

  第三部分 作文(略)

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