写作文分为几种文
1. 写作文的文体分为几种
包括:记叙文、说明文、应用文、议论文
(一)记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方式分:
①简单记叙文。
②复杂记叙文。
(2)从写作对象的不同分:
①以写人为主的记叙文。
②以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。
(二)说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类
从说明对象(内容)分:
①实体事物说明文。
②事理说明文。
③科学小品文。
从语言表达方式分:
①平实说明文。
②文艺性说明文。
2、说明文的特点:
(1)内容上具有高度的科学性。
(2)结构上具有清晰的条理性。
(3)语言上具有严密的准确性。
(三)应用文:
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文的种类:
(1)书信类:
一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、
聘请书)、电报、汇款。
(2)笔记类:
日记、读书笔记。
(3)公文类:
命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。
(4)宣传类:
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。
(5)告示类:
启示、海报。
(6)礼仪类:
请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。
(7)契据类:
条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。
(8)传志类:
传记、地方志、家史(校史、村史)。
(四)议论文:
议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(1)、议论文的分类:
按内容目的分:
①一般性政论文。
②评论。
③杂文(随笔、杂谈、笔记)。
④读后感。
按论证方式分:
①立论文。
②驳论文。
2. 作文分几大类
分4大类(一)记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分:①简单记叙文.②复杂记叙文.(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文.②以叙事为主的记叙文.③以写景为主的记叙文.④以状物为主的记叙文.(二)说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.1、说明文的分类 从说明对象(内容)分:①实体事物说明文.②事理说明文.③科学小品文.从语言表达方式分:①平实说明文.②文艺性说明文.2、说明文的特点:(1)内容上具有高度的科学性.(2)结构上具有清晰的条理性.(3)语言上具有严密的准确性.(三)应用文:应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.1、应用文的种类:(1)书信类:一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款.(2)笔记类:日记、读书笔记.(3)公文类:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.(4)宣传类:广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书.(5)告示类:启示、海报.(6)礼仪类:请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函.(7)契据类:条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约.(8)传志类:传记、地方志、家史(校史、村史).(四)议论文:议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.(1)、议论文的分类:按内容目的分:①一般性议论文.②评论.③杂文(随笔、杂谈、笔记).④读后感.按论证方式分:①立论文.②驳论文.。
3. 作文分为几类
一。
散文在古代文学中,为区别于韵文 、骈文 ,凡不押韵 、句子排列不整齐的文章,都称为散文 。现代的散文则指与诗歌、小 说 、戏剧相并列的一种文学体裁 。
散文的特点是“形散而神不散” 。即选材广泛自由,表现方法灵活多变 ,可采用叙述 、描写 、抒情 、议论等多种手法 ;但中心必须明确而集中。
散文可分为 :叙事散文(以记人记事为中)和抒情散文(侧重于抒情)。二。
小说小说是通过对人物 、故事情节和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁 。小说的三要素是 :人物 、故事和环境 。
小说的一个重要特征,就是塑造典型的人物形象 通过肖像 、心理活动 、行 动 、语言等描写手段来刻画人物 。小说的故事情节包括:开端 、发展 、 *** 和结局 。
有的小说还有序幕和尾声 。小说的环境描写包括社会环境和自然环境 。
小说按篇幅长短可分为 :长篇小说 、中篇 说 、短篇小说及小小说等 。中国的小说渊源于古代神话传说 , 经历了六朝志怪、唐代传奇 、宋元话本 、名清章回小说和 “ 五四 ” 以来现代小说的发展过程 。
三。随笔随便可有如下几类:1、记叙性随笔 记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历,基本内容是叙事写人。
随笔的主旨是写情见性,它的抒写往往融入作者的主观感受,有时直截了当说出,有时是隐藏在文字背后;它描写的往往是人人类似经历的平凡小事,但经过你仔细体味后,会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。 2、议论性随笔 这类随笔又叫“随感”或“杂感”。
所谓“随”,有随手记下而非刻意为文之义;所谓“杂”,是指内容广泛,包罗万象,大至社会问题、人生哲理,小至身边琐事,风花雪月,鸟虫宠物,校园风情,学习心得,书籍品评,亲人友人,无可不写。但随笔的重点还是个“感‘字,作者要有感而发,哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去,不摆做文章的架子,保持一种随意漫谈的风格。
3、说明性随笔 黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》,着笔于形态各异的自然景观,表达自己热爱大自然的情趣,着力加强人们的生态意识。因此,说明性随笔不同于纯粹的说明文,它看重的是事物中的意趣,带有鉴赏的性质,有时则借物抒怀,另有寄托。
模山范水,往往以片断的文字,把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔,要以精细而敏锐的观察力,捕捉到事物特色的生命,笔调轻灵,不刻意为文。
正如王国维所说的那样:“以我观物,故物皆著我之色彩。”四。
诗歌诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗体的分类,是一个复杂的问题。
现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。 汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。
乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。
唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。
古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。 从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。
四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。
五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。
超过八句的叫长律,又叫排律。长律一般都是五言诗。
只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。
律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限於五绝。
“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义: 1.形式是自由的 2.内涵是开放的 3.意象经营重于修辞。
五。杂文小品杂文是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。
杂文的概念及其归属众说纷纭,大致分为以下几种: 1、属于文学中的散文类。这类分法占绝大多数。
2、“杂文是以议论和批评为主的杂体文学散文;杂文以广泛的社会批评和文明批评为主要内容,一般以假恶丑的揭露和批判来肯定和赞美真善美;3、“杂文,散文的一种,是以议论为主,夹以叙事、抒情的文艺性论文。以短小精悍、明快锋利见长,样式较多,如随笔、杂感、杂谈、笔记等。”
4、“杂文,散文的一种,是随感式的杂体文章。一般以短小活泼、犀利为其特点。
内容无所不包,格式丰富多样,有杂感、杂谈、短评、随笔、札记等。5、“杂文,现代散文的一种,不拘泥于某一种形式,偏重议论,也可以叙事。”
6、属于文学类,但不属于散文。杂文的本质特征 主要是通过“说理”来表达作者的思想观点的,亦即通过“说理”达到社会批判、。
4. 作文分为哪几种类型
作文分类有以下几种:
1、从大体裁方面分:记叙文、议论文、说明文
2、从命题方式上分:命题作文、半命题作文、自由命题作文
3、从出题形式上分:话题作文、材料作文、看图作文
拓展资料
记叙文从内容及表达方式上分为简单记叙文和复杂记叙文,从写作对象的不同分为以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文、以写物为主的记叙文。
说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理成因的一种文体。
说明文从说明对象(内容)分为实体事物说明文、事理说明文、科学小品说明文。从语言表达方式上分为平实说明文和文艺说明文。
说明文的特点:1、内容上具有高度的科学性。
2、结构上具有清晰的条理性。
3、语言上具有严密的准确性。
议论文是以议论为主要方式,通过讲事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目的分为一般性议论文、评论、杂文(随笔、杂谈、笔记)、读后感。按论证方式分为立论文和驳论文。
5. 作文分几种
从大体裁方面分:记叙文、议论文、说明文(一般作为小作文)从命题方式上分:命题作文、半命题作文、自由命题作文(很少)从出题形式上分:话题作文、材料作文、看图作文1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文。
②复杂记叙文。 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文。
②以叙事为主的记叙文。 ③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。(二)说明文: 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类 从说明对象(内容)分: ①实体事物说明文。 ②事理说明文。
③科学小品文。 从语言表达方式分: ①平实说明文。
②文艺性说明文。 2、说明文的特点: (1)内容上具有高度的科学性。
(2)结构上具有清晰的条理性。 (3)语言上具有严密的准确性。
(三)应用文: 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类: (1)书信类: 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款。
(2)笔记类: 日记、读书笔记。 (3)公文类: 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。
(4)宣传类: 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。 (5)告示类: 启示、海报。
(6)礼仪类: 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。 (7)契据类: 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。
(8)传志类: 传记、地方志、家史(校史、村史)。(四)议论文: 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(1)、议论文的分类: 按内容目的分: ①一般性议论文。 ②评论。
③杂文(随笔、杂谈、笔记)。 ④读后感。
按论证方式分: ①立论文。 ②驳论文。
要素六要素: 时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果(多为记述文)记叙文的真正要素: 故事主题点 素材侧重面 情节串联线(含起因,经过,结局事件)说明文要素: 客观 清晰 鲜活议论文要素: 论点 论据 论证的堆砌原则1.开头的写法 开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种: (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。 (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。 (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。 (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者 (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。2. 正文的写法 (1) 演绎法: 从一般到个别。
把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。 (2) 归纳法: 从特殊到一般。
具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。3.结尾的写法 (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾如何提高作文水平 1、细观察。
细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的。 2、多阅读。
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。
“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”
我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。 3、常练笔。
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。
谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。
写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。 4.发挥想象力。
5.多读书。 6.多借鉴别人的好文章(不是抄袭)多去借鉴别人的意见 。
7.多听别人的意见。
6. 作文分哪几种
散文根据其内容和性质可分为:
叙事散文:指以写人记事为主的散文。以对人和事物的具体叙述和描绘为其突出特色,同时表现作者的认识的感受,也带有浓厚的抒情成分。如鲁迅的《藤野先生》。
抒情散文:指注重表现作者的思想感受。抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,强烈的抒情性为其突出特点。如魏巍的《依依惜别的深情》。
写景散文:这是以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描写景物的同时抒发感情,采用的方式或是借景抒情,或是寓情于景。例如刘白羽 的《长江三峡》,作者描写了轮船穿过三峡时所见的瑰丽奇特的景象,又融进了热爱祖国,热爱生活的 *** ,产生了一股催人奋进的力量。
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