Question

如何理解课前预习？

Answer 1

1，旧三中心是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心，

新三中心是以学生为中心、以经验为中心，以活动为中心。

2，旧三中心把教师处于主体地位，强调课堂上知识的单向传授，方式是灌输式的，学生是被动进行学习的。

新三中心端正了教师主导，学生主体的关系，强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建的，

3，旧三中心强调教师，教辅资料的重要性，忽略了学生。

新三中心”是以“学生、学习、学习效果”为中心，以学生为中心。

4，旧三中心里教是手段，注重学习的形式，而且老师教多少,学生学多少。

     新三中心适应学生发展水平和状态，利用各种手段来学习,教师讲课只是其中的一部分,还应加强其他途径的学习。

5，旧三中心根据老师讲课的需要来安排课程和组织教学。

新三中心要根据学生学习知识的需要。

扩展资料

1.主体地位的区别：旧三中心是把教师处于主体地位，而新三中心端正了是由教师主导，学生为主体的关系。

2.知识传授的区别：旧三中心强调课堂上知识的单向传授，方式是灌输式的；而新三中心强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建的。

3.教学方法的区别：旧三中心的教学方式是学生被动进行学习；而新三中心的教学方法是自主、合作、探究式教学。