小学五年级我的同学作文400字【六篇】
【篇一】小学五年级我的同学作文400字
我们班的许多老同学已经转走了，他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了，唯有我那朝夕相处的同学——俏俏，仍像一叶小舟在我脑海里行驶......她，中等个儿，乌黑的头发，像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛；她，性格爽朗，活泼好动又聪明，一说起话来，又快又急，像开机关枪一样......
我还记得，有一天，下午放学时已经是黄昏五点了，我背起书包就往家里跑，要知道，妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。
看完电影回来，已经七点了，我这才想起要写一篇作文，可本子又忘在学校里。唉，都怪我只顾看电影，忘了作文本，我无可奈何地穿上鞋，打算去学校拿作文本，刚要下楼，只见俏俏沿着阶梯走上来，她一见到我，就问：“上哪儿去？”我回答道：“回学校拿作文本。”
我话音未落，她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激动地拉着俏俏的手说：“俏俏，谢谢你，为了我的作文本，让你跑这么远，真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急，我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。
这件事虽然已成过去，但它却深深地印在我的心中，激起我对俏俏同学的无限怀念。
【篇二】小学五年级我的同学作文400字
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊！你知道她是谁吗？对了她就是我的好同学林小曼。
她平时总是那么胆小，那么胆怯，那么没有自信。那时，我真想对她说：“下课之后，你躲在一旁，同学们肯定没有发现你。”不过，在王老师的“精心培育”之下，她“茁壮成长”。渐渐地，她开始大胆了，平时不敢举手的她，竟......举起手来回答问题。我心想:王老师,您用了什么“巧招”，把林小曼的胆小、胆怯、不自信的心魔给赶跑了？现在，王老师总是夸她写作文写得越来越好。不仅这样，她对待自己的工作总是那么认真：她做完口算，就立刻给林老师改，当有某一题错了，她不会抄别人的，她会自己一步一步地继续算，如果再错出了，就继续算，算到正确为止，否则，她决不罢休。如果是我，我早就拿别人的来“参考”“参考”了。
你现在认识她了吗？
【篇三】小学五年级我的同学作文400字
我的同学徐佳硕身材较胖，大胖脸，她的头发很黑，她浓眉大眼，眉宇中流露出一派正气。她的亮眼睛静悬如同明月，急闪如同电光。一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。她的嘴唇极薄，透着机敏和灵气。
她很淘气，记得有一次，我和她在花园里玩藏猫，当轮到我藏的时候，我发现了一处草长得很茂盛的地方,因为我当时穿的.是绿衣服，所以我感觉这里很隐蔽，便在这里藏了起来。几分钟过后，佳硕开始找了，她环顾了四周，径直朝我走来。我感到了危险的临近，尽量使自己的身体下移，但是由于我忘了戴帽子，还是被她发现了。她并不象别人那样认出我，而是说：“这儿的草有点儿黄，让我给它浇点水吧!”于是他便接了满满一桶水，朝我身上泼来，这下我可成了落汤鸡，但是我并不知道她是故意的，仍坚持趴在那里。她见我没有动静，便又说：“看来还得撒点肥。我再也忍不住了，“噌”地一声从草丛中跳了出来：“好啊，你个佳硕，竟敢对我如此无理,你听着。”我掏出平常在班里念的圣旨，随口说道：“圣旨到，丰天承运，皇帝诏曰，佳硕欺君犯上，竟敢在皇帝身上洒水，施肥，简直是罪恶逃天，罪不可赦，特将她打入死牢，明日午时三刻斩首示众，若有违抗着，杀无赦。”佳硕却笑着说：我无所谓，反正该你抓了。你们说，她是不是很淘气吗?
【篇四】小学五年级我的同学作文400字
我有一个爱读书能废寝忘食，的同学，也是我的好朋友。他就哦是我们班无人不知无人不晓的何宇轩。他红扑扑的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，再戴上一副小眼镜，让他更加神气，双目炯炯有神地注视着前方，眼睛显得更加明亮。
他是一个爱读书，好学习的人。那一次，他读书正读得入迷，突然开饭了。他却好像没听见似的，好像也没有闻到饭菜的香味。我看他那么入迷，叫了好几次他都没反应。我打完了饭。用手拍了拍他的背，在他耳边说：“吃饭了。”何宇轩这才抖了抖身子，打饭去了。但他打完饭一回来，又把书放在桌子里看，饭都没顾得上吃。他津津有味地看着。好像那本书里有个“魔”总在吸引他是的。他乱吃了几口，送碗去了。回来他又看起书来。唉，真拿他没办法。上课的时候，总是第一个举手，把手举的高高的，他一站起来，便说出一些我们想不到，深奥的道理。还有一次，我们考英语，上面的题虽然不是很难，但也有一定的难度，考试成积宣布：何宇轩一百分。我们向和何宇轩投去钦佩的目光。他只是那么微微一笑，并不骄傲。只是冷静而有风度地在台上站着。
怎么样？这就是我的朋友小书迷何宇轩。
【篇五】小学五年级我的同学作文400字
他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我很疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是很古怪。
他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。
【篇六】小学五年级我的同学作文400字
他的个子和我一样高，水汪汪的大眼睛，两颗葡萄似的。还有一个小小的鼻子，一个大大的嘴巴，他就是左旭阳。我和他都有一个不大不小的毛病——马虎。
记得有一次考试。老师反复强调了几次，把名字写在左上角。而他呢!却把名字写在了右上角。他还把旭字给写分了家。成了九日。当老师发卷子的时候问：“谁还没有发到卷子，请举手。”左旭阳把手举了起来。老师说：“你不是叫左旭阳吗?可是这是左九日阳的卷子。”全班同学听了哈哈大笑。有的同学说：“笑死我了，笑死了。”有的同学说：“我的肚子啊都乐疼了。”有的同学笑得趴在桌子上。你看他就是这样一个马虎的人。他虽然马虎但是也很乐于助人。
记得有一次考试，有连线题，我没带格尺，他爽快的说：“我借你一个吧，我有两个。”当我用完还给他的时候，他说：“这个格尺给你了，因为我要搬家啦，送格尺做为纪念吧!”就这样我们从生活中的点点滴滴建立了深厚的友情。
这就是我的好同学，左旭阳。我们要成为一生一世的好同学、好朋友、好哥们!
