属于自己的光芒初中作文
属于自己的光芒初中作文5篇
人，注定是不完美的，每个人都有自己的优点和缺点。再黯淡的星，也是会发光的。下面是我给大家整理的属于自己的光芒初中作文，希望大家喜欢！
属于自己的光芒初中作文（篇1）
李白曾说过：“千金散尽还复来，天生我才必有用。”的确，每个人的存在都有其意义，每个人都有属于自己的光芒。
或许是命中注定，又或许是上天的的捉弄，我出生就患一种罕见的病。我的父母没有把我抛弃，我坚强地活了下来。到了上幼儿园的年纪，可没有一家幼儿园愿意收我，我不得不整日呆在家中无所事事，面对同龄孩子，面对幼儿园，我是多么渴望，但心中又充满了自卑。
直到，直到那一天，因为机缘巧合，一位年龄比我稍大的珍珠姐姐暂住在我的家中。那一天，珍珠姐姐从幼儿园放学回来，手中拿着一幅画，那画美极了，似乎闪着光芒。我只是一直盯着那幅画，嘴上什么也没有说。珍珠姐姐似乎看出了我的心思，温柔地对我说：“喜欢吗？喜欢我教你！”我心中高兴极了，但我还是拒绝了：“喜欢当然喜欢，但我怎么可能画得好呢？我的手都是畸形的……”“怎么不可能？你有属于自己的光芒！”哦？我有属于自己的光芒，那我试试吧。抱着这种心态，我踏上了我的画画之路。
珍珠姐姐开始耐心地教我画画，从握笔，到画线，在到上色，珍珠姐姐的每一句话都是那么动听，一点一点扫除了我心中的阴霾。是的，我的画画技术在一点一点地提升，我的心中慢慢地照进了阳光，我不那么自卑了。
可正当我渐入佳境时，珍珠姐姐却要走了——我唯一的朋友要走了，我不能继续画画了，我伤心极了。
妈妈看出了我的心思，帮我报了一个画室，想让我继续学画画。在我小小的心灵中，画室是专门画画的，那里全是学画画专业人，于是我将我的小脑袋摇成了拨浪鼓：“我不去，那里全是画画高手，我画得不好，我画的画不如他们。“妈妈却说：“你有属于自己的光芒。”
刚到画室，起初我还有些不适应，但过了一两天便融入到了这个大家庭。由于我的身体的原因，妈妈每次都陪在我的旁边，不会画的时候便让妈妈把老师叫来。通过一天一天地学习，我的画画水平竟超过了同龄孩子。在短短的几年中，我先后获得了市、省甚至国家荣誉证书，并考过了六级，这对于我来说真是个奇迹！
是的，我有属于自己的光芒，其实，每个人如此。无论是先天残疾或是后天不幸，但只要肯努力，你就一定能发出耀眼的光芒！
属于自己的光芒初中作文（篇2）
众所周知，光是沿直线传播，它只能照亮一个方向。每个人都有自己的光芒，有自己的长处，如果与做自己的长处背道而驰，找不到正确的方向，那么成功只不过是无稽之谈。
认清自己，正视自己!
人啊!认识你自己!这句刻在古埃及德尔菲神庙中的古老箴言，充满了无穷的智慧，千年来时刻提醒这人们认识自我。
我们要想得到成功，必须从认清自我，正视自我开始。对自己得越透彻，选择的道路就会越正确，越能发挥自己的潜能，成功的可能就会越大。但我们时常把认清自己挂在嘴边，可是真正能认清自己，正视自己又谈何容易!不过一旦认清自己，那么成功就离你不远了。
古往今来，有多少仁人志士因认清自己而留名千古!又有多少人因没有认清自己而坠入深渊。
鲍叔牙，认清自己的能力，荐管仲为相，为齐桓公打下春秋霸业。刘邦攻进咸阳后能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章以收服民心。认清自我，就能知道自己有什么，要什么。鲍叔牙力荐管仲为相，因他能认清自己，知道自己有什么，刘邦虽爱财而秋毫无犯，因为他知道自己要什么。认清自己使他们千古流芳。
大文豪鲁迅，在日本留学时，看到中国人的麻木不仁，顿时感到学医救人，只救起肉体，要救国人的.精神只能从文。于是他毅然弃医从文。他不仅认清了自己，也认清了整个民族，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他一生的写照。他认清了自己：弃医从文，解放了民族的思想，认清了自己的能力，如果他从医，又会有多少人知道周树人这个名字?又能如何想象现在的中国是个什么样子的?有时认清自己不单是关乎自己的成功与否，更是关乎民族的兴衰。
而不能认清自己的人，不仅不能成功，反而会身败名裂。杨修恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀于阵前。项羽在乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失，始终以为“天亡我也”。韩信认不清自己的身份、地位，终成也萧何败也萧何，留下未央宫斩韩信之感叹。赵括，李煜……一个个历史人物以身犯险，为后人指出了不能认清自己的严重后果。
认清自己，正视自己，每个人都有自己的光芒。认清自己，不可好高骛远，亦不可妄自菲薄，要发现自己的光芒，发挥自己的优点，以弥补自己的缺点。
属于自己的光芒初中作文（篇3）
天空中有许许多多璀璨的繁星，每一颗都会散发出自己特有的光芒。而在这些繁星中，一定有一颗是属于我的星星。
每个人都有自己的光芒，只要你善于去发现，并把它完美地呈现。
我的绘画水平一流，可是在这段学习的过程中，也会有许多困难挡在我的面前，而令我记忆犹新的是在我刚刚入门时的一件事。
那一天我来到绘画班上课，当时我既紧张又激动，呈现在我面前的`是一个绘画专用教室。我激动地在教室内走来走去，这时我的紧张早已烟消云散了。过了一会儿，我们开始上课，老师十分认真地为同学们讲课，同学们也十分投入。我也在听，但是我的心不知去了何处，一点也听不进去。
到了我们自己绘画的时候了，今天的主题是自主创作。我犹豫地拿起笔，但是却拿不定主意，不知要画些什么。这时老师十分温柔地走了过来，来到了我的身边，亲切地对我说：“今天是自主创作，可以随意发挥，你想到什么就画什么。你可以看一看老师画的。”这时我的心顿时被老师的言语打动了，仔细观察了一下老师的画，突然拿定了想法，提笔绘画。老师的嘴角也露出了一丝微笑。
在那次课我虽然画得不好，但是，这位老师给了我自信，让我在人生道路上跨出了第一步。
在往后的日子里，我总是一个人刻苦练习，老师还时不时夸我几句。当然，我的绘画水平也是突飞猛进。
就是那一次绘画课，让我有了自己的人生目标，它促使我勇敢前进，也是这位老师的一句话，让我的人生活出了价值，让我散发出属于我的光芒。
属于自己的光芒初中作文（篇4）
我从小就喜欢唱歌，喜欢音乐，我认为音乐是很神奇的东西，它能带给人快乐，每一段旋律中，都蕴含着不同的情感。而我今天要说的是我五年级时参加演唱比赛时的故事。
我喜欢唱歌，但这在我五年级之前，一直都是我一个人的秘密。我一直认为，我可以将它隐藏下来，直至毕业，然而，班主任突然对我提出了要求，这令我乱了心神。“心悦啊。下周有个艺术节的唱歌比赛，没人参加，老师已经替你报名了啊，这几天抓紧去准备一下吧。”“啊，下……下周。”一周的时间，完全来不及啊，将这个消息告诉妈妈时，她也是大吃一惊，最终，我和妈妈决定在比赛前的两天内，抽出些时间，去拜访我的音乐老师，妈妈负责准备服装，而我，则负责练习歌曲，幸亏这首歌之前有在老师那里学习过，不然是真的麻烦了。但其实现在我面前的困难还是战胜恐惧心理，我其实并不是那么有自信，想到这，我不禁担心起了接下来的表演。
接下来的几天，我每天一有时间就一个人找地方唱歌，然而幸运的是，没过几天，我就见到了我的音乐老师，一见到她，我就感觉像是见到了亲人，唱歌时不仅声音放开了，而且明显状态也好了许多，但令人难堪的是，老师居然让跳舞功底为零的我中途加些舞蹈，本是优美的舞蹈，被我跳出来，却成了四不像，连老师看了也没有办法，但因为时间有限，我就带着歌曲和并不熟练的舞蹈去参加了比赛。
比赛当天，我紧张极了，在老师的安慰下，我忐忑不安地走上了舞台，我如平常一般地发挥着，但不一样的是，我感觉身上多了一种不一样的东西，直到结束时，老师给我看了录像，我才发现，这一次，我表现的似乎不错。
几天后，结果出来了，我是全校第三，同时，我唱歌的事情也被传到了班级中，从这件事中，我知道了，每个人都可以闪闪发光，每个人都有属于自己的光芒，而我，也有属于我自己的光芒。
属于自己的光芒初中作文（篇5）
执起手中的毛笔，发现悬在空中的手竟有些颤抖，我不安地看向书法老师，他回以我一个浅笑，可就是那淡淡的微笑，竟好似散发着光芒，让我的心随之镇定下来。
微微瞥眼，看见老师正拿起笔在毛边纸上写着字。一笔一画，一顿一挫，刚劲而有力，我再也收不回自己的目光，静静地看着老师写着字。那天回来以后，我便在心中许下了一个小小的愿望——我希望有一天，自己的身上也能散发着像老师那样的光芒。
从不学到学，我和毛笔从陌生人，已成为了亲密的伙伴，每一次铺开纸张，每一次执起毛笔，每一次笔落在纸上的瞬间，都让我感受一种从未有过的欣喜与感动。
又是一个周六的晚上，依旧是那一片深蓝色的天空，望着夜色，再一次铺开纸笔，如今的我已再也不是那个对书法感到恐惧的小姑娘了，我自信地拿起手中的笔，流畅地在纸上写出一笔一画，仿佛全身散发着光芒一般，那种我第一次见到老师时，他散发着的光芒。
那一种给予我自信的光芒。
我写过王羲之的《兰亭序》、《圣教序》，感受过曲水流觞的魅力，我也写过赵孟頫的《赤壁赋》，一个个精美的行楷生动地在纸上呈现，我写过颜真卿饱满端庄的楷书，也写过欧阳询有棱有角的《张翰帖》。
每一本字贴，每种字体，于我而言，都是一种崭新的开始。每一个字的背后似乎都有着一段故事，等我去细细猜测、慢慢品味。
在我的努力下，我的书法取得了很大的进步，书房里到处堆积着我的书法作品。
每一幅作品，于我而言，是一个终点，亦是一个起点，在那一刻，我可以重新起程，再现属于我的光芒。
我似乎看见，在深蓝的天空下，有一束光芒格外耀眼。
