低年级数学采用什么教学方法

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民俗风景线
2023-04-11 · 执着于理想,纯粹于当下。
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低年级数学采用的教学方法:做课外练习、勤思多问、完成作业。

一、有选择地做课外练习:课余时间对中学生来说是十分珍贵的,睁咐所以在做课外练习时要少而精,只要每天银裤做两三道题,天长日久,思路就会开阔许多。学习数学方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。

二、勤思考,多提问:首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应悉搏纯抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

三、高质量完成作业:所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到身边的。最重要的是这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会留下深刻的印象。

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