萍乡三中和萍乡六中哪个更好些？
萍乡三中好些。
萍乡三中学校现拥有13个年级，在校学生约有8000余人。萍乡三中办学理念是“教育凝聚人才、科技创造未来”，以提高学生的综合素质为目标，是示范性高中和萍乡市重点中学。学校设有文、理、艺术、体育四个教学部门，包括了各类学科，如数学、物理、化学、语文、英语、历史、政治等。
学校还重视社会实践，拥有多个实践基地，情境教育基地、微纳科技实验室、多媒体制作实验室、3D打印实验室等。乡三中是江西省优质高中建设项目学校、江西省重点学校，国家奥林匹克教育示范学校。有着八十年办学历史，有着优良的办学传统、辉煌的办学成就和丰厚的文化底蕴。
学校拥有高素质的教师队伍，有研究生学历教师53人，正高级教师蔽歼兆3人，特级教师3人，省、市骨干教师及学科带头人40余人，高级教师120余人，50多个教学班级，在校学生人数3000余人，在职教职员工235人。
萍乡三中的管理
“全面落实科学发展观，办好人民满意的学校”是萍乡三中的办学宗旨，“创建省级示范性优质高中”是萍乡三中的办学目标 ，“以学生发展为本”是萍乡三中的育人目标，一颗爱国心、一身好习惯、一口普通话、一笔好书法、一门突出特长、一流的科学改源文化素养、一种乐观向上的心态、一副健美强壮的体魄。
“让每一位教师尽展才华，使每一个学生大有进步"是萍乡三中的教育理念。“求真、求实、求信、求新”是萍乡三中的校训，“廉洁、公正、高效、开拓”是萍乡三中的干训，“团结、实干、爱生、奉献”是萍乡三中的师训，“勤奋、守纪、尊师、爱校”是萍乡三中的学训。学校坚持以德治校和依法治校并举的管理理念，尊重教师的个性，发挥教师的特长。
教学管理执行过程管理(教学常规管理)、阶段管理(期中、期末教学成绩评价)、终端管理(中考、高考成绩评价)的全程管理模式。使教师在教学上形成“务实、进取、严谨、高效”的良好教风，
涌现了一批又一批优秀教师。
德育管理执行“以导为主，导教并举”的五套管理制度，班级目标管理评分办宏租法，三好学生、优秀学生干部评选办法，奖学金制度，学生安全管理制度，学生在校十不准和校外十不准制度，学生德育操行评估方案。
学生在学习上形成"好学、守纪、勤奋、向上”的良好学风。后勤管理执行三套管理制度，水、电管理制度，物资采购管理办法，财务、经手、验收、审核、审批制度，充分发挥资源效益，杜绝浪费和违纪事故发生。
