学生上课顶撞老师怎么办
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大部分混的不怎么样,一般而已。
试想,这样的学生成绩可想而知,过早的失学,走向社会,只能从事是门槛较低的工作。甚至有的恶性不改,锒铛入狱。
以我个人经验为例,从小学到大学,上下几届学生没有见到哪个人是在学校嚣张跋扈,到现在还能在社会混的风生水起的。
现在过的好的人,要么是学校默默无闻,要么是八面玲珑,再或者就是富二代,官二代,家族关系网庞大有实力。
老男孩这个电影真的很写实
前年遇到一个刺头,很聪明的孩子,如果努努力本来可以考个本地差不多的高中。可是这个孩子像个心理变态,老师不能说不能批评,不然马上就怼老师,还经常带手机去学校,公开在班里上课时候玩,被老师收了,立刻从班里跑出去,想冲出学校,被门卫拦下来。给家里打电话,家长说为了让他上学,所以才让他带手机去学校,很无语。各种作,后来老师也放弃了。
谁愿意没事掏心掏肺对待一个白眼狼,后来中考也没考上高中,听其他学生说,他家里托人去了一个本地一般高中,在这个学校本科是没有希望了,好歹也是个高中。但是去了以后还是作,听说被停课好几次,老师发话,在闹开除。
根据法律教师对类学生无办法。
一种混的好的,当然只是有点钱的,做人张扬,脾气暴虐在家怼父母,外出惹是非,。一种混的差的,好赌成性,打架骂人,当然不管那种人最后终于会被生活教训。当然还有一部分成功逆袭,但是更证明了老师的正确,因为他就是改成了当初老师希望的样子才成功的。
那么,现在的老师应该如何应对这种情况呢?
学生上课打闹、不听讲、顶撞老师,这些课堂突发情况是教师教育教学中十分常见的一部分,在教师资格面试回答规定问题的环节中,也经常会出现关于课堂突发状况方面的问题,很多考生在答题时可能会出现思考不周全,处理方式不恰当等问题。为此,中公教育研发团队以“有学生上课顶撞任课老师,甚至拿书本砸老师。作为班主任,你会怎么处理?”为例,为广大考生做详细的解读,以帮助考生全面备考。
一、观点+分析
学生上课顶撞老师、拿书本砸老师,一方面,说明该名学生的规则意识不强,没有意识到遵守课堂纪律的重要性;另一方面,也体现了学生和老师之间没有建立良好的师生关系。长此以往,不利于良好的学习氛围的建立。作为班主任,我一定会找原因,做好引导工作,具体我会这么做:
二、实践
首先,和顶撞老师的学生沟通。我会利用课间休息或者放学的时间找到学生,与其耐心沟通,了解他顶撞老师的原因。如果是因为其自身原因,我会告诉他在课堂上需要遵守课堂秩序,帮助其树立规则意识。如果是觉得任课老师课上教的知识确实有问题,我会提醒他有问题要及时举手,在取得老师同意的情况下再起身提问。如果是与该教师之间存在矛盾,则帮助其与教师化解误会。让其意识到无论出于什么原因,顶撞甚至用书本砸老师是十分错误的行为。
其次,引导学生与任课老师沟通,化解矛盾。我会先利用下班时间和任课老师进行沟通,了解到他与学生之间存在的问题。再让学生主动找到老师进行平等沟通,引导学生对之前的行为致歉,化解矛盾。此外,我会建议老师在日后的教育教学过程中,多考虑到学生特点,并将我的教学方法以及和学生相处之道分享给任课老师。
最后,开展主题班会。我会开展一个名为“温馨课堂”的主题班会,请同学们畅所欲言,表达出他们认为课堂上可以进行改善和提高的地方,凸显出学生的主人翁意识,建立良好的课堂秩序。
试想,这样的学生成绩可想而知,过早的失学,走向社会,只能从事是门槛较低的工作。甚至有的恶性不改,锒铛入狱。
以我个人经验为例,从小学到大学,上下几届学生没有见到哪个人是在学校嚣张跋扈,到现在还能在社会混的风生水起的。
现在过的好的人,要么是学校默默无闻,要么是八面玲珑,再或者就是富二代,官二代,家族关系网庞大有实力。
老男孩这个电影真的很写实
前年遇到一个刺头,很聪明的孩子,如果努努力本来可以考个本地差不多的高中。可是这个孩子像个心理变态,老师不能说不能批评,不然马上就怼老师,还经常带手机去学校,公开在班里上课时候玩,被老师收了,立刻从班里跑出去,想冲出学校,被门卫拦下来。给家里打电话,家长说为了让他上学,所以才让他带手机去学校,很无语。各种作,后来老师也放弃了。
谁愿意没事掏心掏肺对待一个白眼狼,后来中考也没考上高中,听其他学生说,他家里托人去了一个本地一般高中,在这个学校本科是没有希望了,好歹也是个高中。但是去了以后还是作,听说被停课好几次,老师发话,在闹开除。
根据法律教师对类学生无办法。
一种混的好的,当然只是有点钱的,做人张扬,脾气暴虐在家怼父母,外出惹是非,。一种混的差的,好赌成性,打架骂人,当然不管那种人最后终于会被生活教训。当然还有一部分成功逆袭,但是更证明了老师的正确,因为他就是改成了当初老师希望的样子才成功的。
那么,现在的老师应该如何应对这种情况呢?
学生上课打闹、不听讲、顶撞老师,这些课堂突发情况是教师教育教学中十分常见的一部分,在教师资格面试回答规定问题的环节中,也经常会出现关于课堂突发状况方面的问题,很多考生在答题时可能会出现思考不周全,处理方式不恰当等问题。为此,中公教育研发团队以“有学生上课顶撞任课老师,甚至拿书本砸老师。作为班主任,你会怎么处理?”为例,为广大考生做详细的解读,以帮助考生全面备考。
一、观点+分析
学生上课顶撞老师、拿书本砸老师,一方面,说明该名学生的规则意识不强,没有意识到遵守课堂纪律的重要性;另一方面,也体现了学生和老师之间没有建立良好的师生关系。长此以往,不利于良好的学习氛围的建立。作为班主任,我一定会找原因,做好引导工作,具体我会这么做:
二、实践
首先,和顶撞老师的学生沟通。我会利用课间休息或者放学的时间找到学生,与其耐心沟通,了解他顶撞老师的原因。如果是因为其自身原因,我会告诉他在课堂上需要遵守课堂秩序,帮助其树立规则意识。如果是觉得任课老师课上教的知识确实有问题,我会提醒他有问题要及时举手,在取得老师同意的情况下再起身提问。如果是与该教师之间存在矛盾,则帮助其与教师化解误会。让其意识到无论出于什么原因,顶撞甚至用书本砸老师是十分错误的行为。
其次,引导学生与任课老师沟通,化解矛盾。我会先利用下班时间和任课老师进行沟通,了解到他与学生之间存在的问题。再让学生主动找到老师进行平等沟通,引导学生对之前的行为致歉,化解矛盾。此外,我会建议老师在日后的教育教学过程中,多考虑到学生特点,并将我的教学方法以及和学生相处之道分享给任课老师。
最后,开展主题班会。我会开展一个名为“温馨课堂”的主题班会,请同学们畅所欲言,表达出他们认为课堂上可以进行改善和提高的地方,凸显出学生的主人翁意识,建立良好的课堂秩序。
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学生上课警告老师怎么办?这怎么办?的话第1点叫家长过来交谈,第2点就是让学生知道自己的错误,不应该顶撞老师
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2023-05-21 · 江西省汽车新能源、智能网联技能培训学院
江西万通汽车培训学院
江西万通汽车学院是经江西省人力资源和社会保障厅批准成立的职业院校,江西省高技能人才培养示范基地,省智能网联高技能人才培养基地、南昌市新能源汽车公共实训基地,江西省退役士兵定点承训院校。
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给学生停课
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