如何开展主题班会
我觉得,这样的主题班会要具备两点。第一,给农村的孩子充分的展示空间,发挥他们的优势。第二,要让转校来的孩子感受到同学对他的爱。可以用”我是小能手”为题目开展班会。
展示的空间
农村孩子,往往在动手能力和自理能力方面会有比较明显的优势。班会以“我是小能手”为题,模拟小朋友在学校中单独度过的一天。
首先是早上起床,需要做的自然是叠被子、穿衣服,洗漱、吃早餐等工作。如果是比较小的学生,肯恩穿衣叠被就是一个不小的挑战,可以分出几个小组,接力进行比赛,看看哪个小组花费的总时长更短一些。
这样做有两点好处,第一,相比较单独比赛,会有更多同学参与进来。第二,如果因为一个小朋友发挥不佳,导致输掉比赛,同学之间能够产生良性的互动。大家都能在彼此身上发现对方的优点,增进友谊。
如果是年龄比较大的小学生,在穿衣、叠被方面拉不开差距,也没关系。大部分小朋友是不会做饭的。老师可以在主题班会的进行当中安排学生自己包饺子,这样,可以发挥每个人擅长的部分。相信农村的小朋友会更得心应手一些。
转校来的小朋友不会因为自己单独成为焦点而尴尬,又能发现自己的不足,正视每个人都有优点的事实。
感受关爱 增进友谊
这个主题不必刻意安排,小朋友往往都是比较单纯善良的。会天然地想要对自己的同学好,老师需要的,就是给他们一个良性互动的机会。
模拟小朋友的一天,免不了嬉戏打闹,也免不了相互照顾。友谊就会在交流之中慢慢发芽。相信没有人会看不起自己的朋友。潜移默化当中,转校来的同学,自然可以很好的融入集体。
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