重读闭音节记忆口诀:
在一个单词中,如果最后的三个字母是按照“辅音-元音-辅音”排列的话,那么这个单词就叫做重读闭音节。例:thin h为辅音,i为元音,n为辅音,所以thin为重读闭音节。
含义
在对以“重读闭音节”结尾的单词作变形时,很多时候需要用到双写最后一个字母的规则。这条规则属于初中英语教学基础环节中的一个重要内容,对它的学习是否清晰将直接影响下一个阶段对动作执行者(-er),比较级(-er),最高级(-est),现在分词(-ing),动名词(-ing),过去式(-ed),过去分词(-ed)等内容的学习。而简简单单地说一个“重读闭音节”又实在让学生难于理解。