请问下,小学三年级就看不清黑板,是否为假性近视?该怎样调整呢?
非常谢谢,但是去医院检查了,那医生也很不负责,直接给配了一副眼镜让一直带着,带一年再去复查我就觉得这样以后肯定摘不下眼镜的,我们这条件又不是很好,哎,真没办法...
非常谢谢,但是去医院检查了,那医生也很不负责,直接给配了一副眼镜让一直带着,带一年再去复查我就觉得这样以后肯定摘不下眼镜的,我们这条件又不是很好,哎,真没办法
展开
3个回答
展开全部
小学一二年级就有很多近视的了,三年级更多。
绝大多数近视初期都是假性近视,但到了看不清黑板的程度,估计已经有真性近视的成分了。
此时若实在看不清黑板,则可以配眼镜,一般矫正视力达到0.8-1.0即可。另外,即便是配了眼镜,也不能一直戴,尤其是读书写字时,因为此时眼睛首先要加大调节将眼镜的度数抵消,然后再看清,这其实是增加了眼肌的负担。时间久了,近视度数就会增加,视力还会下降。这也是近视者长期戴眼镜,需要每年换新度数高的眼镜的主要原因了。
至于调整的方法,我的百度空间有相关的内容,不妨去看看。最主要的就是减少近距离用眼的时间,多看远,多眨眼,多动眼球,躲到户外活动,多做眼保健操,坐姿端正,视距别太近。希望对你有帮助。有需要随时联系我。
绝大多数近视初期都是假性近视,但到了看不清黑板的程度,估计已经有真性近视的成分了。
此时若实在看不清黑板,则可以配眼镜,一般矫正视力达到0.8-1.0即可。另外,即便是配了眼镜,也不能一直戴,尤其是读书写字时,因为此时眼睛首先要加大调节将眼镜的度数抵消,然后再看清,这其实是增加了眼肌的负担。时间久了,近视度数就会增加,视力还会下降。这也是近视者长期戴眼镜,需要每年换新度数高的眼镜的主要原因了。
至于调整的方法,我的百度空间有相关的内容,不妨去看看。最主要的就是减少近距离用眼的时间,多看远,多眨眼,多动眼球,躲到户外活动,多做眼保健操,坐姿端正,视距别太近。希望对你有帮助。有需要随时联系我。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询