《作业精编》九年级数学题,急!急!急!急!急!急!急!
一、二次根式1、当X是怎样的实数时,下列格式在实数范围内有意义。(1)√3X-2(2)√-X的平方(3)√X-1分之X(4)√X的平方+2、代数式X-1分之√X-1有意义...
一、二次根式
1、当X是怎样的实数时,下列格式在实数范围内有意义。
(1)√3X-2 (2)√-X的平方 (3)√X-1分之X (4)√X的平方+
2、代数式X-1分之√X-1有意义时,字母X的取值范围是_。
3、已知y=√2-X+√X-2+5,求X的平方-y的值。
4、计算:√4的平方-√(-3)的平方+3√(-3分之一)的平方
5、计算:(2√5-3√2) (22√5+3√2)
必要的计算题要写出过程,详细一些!
注:(4)√X的平方+1 展开
1、当X是怎样的实数时,下列格式在实数范围内有意义。
(1)√3X-2 (2)√-X的平方 (3)√X-1分之X (4)√X的平方+
2、代数式X-1分之√X-1有意义时,字母X的取值范围是_。
3、已知y=√2-X+√X-2+5,求X的平方-y的值。
4、计算:√4的平方-√(-3)的平方+3√(-3分之一)的平方
5、计算:(2√5-3√2) (22√5+3√2)
必要的计算题要写出过程,详细一些!
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