关于高中学习的问题
我今年上高一,理科课的时候老师讲题目我总有一些会听不懂,我每次听不懂下课总有去问,但是我听别人说下课就要放松一下,我觉得我每天学习也还刻苦,但成绩就是没什么见效,我知道方...
我今年上高一,理科课的时候老师讲题目我总有一些会听不懂,我每次听不懂下课总有去问,但是我听别人说下课就要放松一下,我觉得我每天学习也还刻苦,但成绩就是没什么见效,我知道方法不对,但我不知道怎么去找适合我的学习方法,这样就是事倍功半了。而且我发现班上的男生好聪明,脑子转的好快,我还没反应过来他们就知道答案了,本来还蛮报有信心的,但一想到班上那么多出色的同学我自信心一下就跌落了,有时我经常怀疑自己是不是智商比较低,有一次老师讲到题目没弄懂,下课去问,结果越问越糊涂,脑子一下就卡住了,都把我急哭了,像我这种情况,该怎么办吖?
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首先确认一下你是否有吃补脑的一些药物,如果有,立刻戒掉。
非常高兴看到用功的学生,无论成绩如何都是值得赞扬一下的。
下面介绍一下高中的学习:
1.理科需要头脑灵活,并不是死记硬背,关于公式等固定知识的记忆最好采取消化法,例如,一个定理,你不但要记住它的内容,更要能自己推导出来;把书上的内容搞懂,再问老师推荐一本好点的辅导书,看看书中知识的拓展和变化,灵活自己的思维。
2。做题:同个类型的题,一定要在不断的练习中自己总结出解题思路(市面上一些书总结了各种解题思路,但是现成的总结对你有害无益,你一定要自己动脑去总结。)高中的题型看似变化多端,实际你细心去灵活的分析总结,就可以分门别类的总结出来了。在那一个个题型在你头脑中熟练了之后,再看到没计算过的题也会有解题思路。
3.课间:同学说的没错,课间是需要放松下的,但前提是你课堂没有溜号,大脑一直在不停的思维,这样课间才需要休息一下,好转换到下一节课的思维。
非常高兴看到用功的学生,无论成绩如何都是值得赞扬一下的。
下面介绍一下高中的学习:
1.理科需要头脑灵活,并不是死记硬背,关于公式等固定知识的记忆最好采取消化法,例如,一个定理,你不但要记住它的内容,更要能自己推导出来;把书上的内容搞懂,再问老师推荐一本好点的辅导书,看看书中知识的拓展和变化,灵活自己的思维。
2。做题:同个类型的题,一定要在不断的练习中自己总结出解题思路(市面上一些书总结了各种解题思路,但是现成的总结对你有害无益,你一定要自己动脑去总结。)高中的题型看似变化多端,实际你细心去灵活的分析总结,就可以分门别类的总结出来了。在那一个个题型在你头脑中熟练了之后,再看到没计算过的题也会有解题思路。
3.课间:同学说的没错,课间是需要放松下的,但前提是你课堂没有溜号,大脑一直在不停的思维,这样课间才需要休息一下,好转换到下一节课的思维。
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天外有天,人外有人。
跟人比能促进自己的进步,但前提是跟自己水平差不多或者稍微强于自己的人比。如果跟过强的人比那难免要打击到自信心的。
男生有男生的长处,女生也有女生的优势。
很多男生语言方面就很不行。
所以我觉得,不必太在乎别人反应快。
自己努力就行了。不要刻意去跟那些反应快的人比。
然后就是发挥自己的优势。比如说语文,英语方面等等。
另外,勤能补拙。只要够勤快,没什么学不好的。
最后。心理压力不要过大。放轻松点。注意劳逸结合。
希望能帮到你。
跟人比能促进自己的进步,但前提是跟自己水平差不多或者稍微强于自己的人比。如果跟过强的人比那难免要打击到自信心的。
男生有男生的长处,女生也有女生的优势。
很多男生语言方面就很不行。
所以我觉得,不必太在乎别人反应快。
自己努力就行了。不要刻意去跟那些反应快的人比。
然后就是发挥自己的优势。比如说语文,英语方面等等。
另外,勤能补拙。只要够勤快,没什么学不好的。
最后。心理压力不要过大。放轻松点。注意劳逸结合。
希望能帮到你。
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不懂得问题一定要问老师,或者同学,不然问题越积越多以后想解决都不行了,高中的男生普遍头脑转得快一些,但是女生比的是踏实,高考考的大多数也是基础啊,上课有些听不懂也是正常的,有的课到了后来积累多了,自然而然就懂了,我也是一名高中生,也有过和你一样的问题啊,加油吧!
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我也是高一的同学 没办法啊 男生的反应能力和逻辑思维是要比女生强 我们多做些题嘛 脑子是越用越灵活的
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最好找一些比较基础的练习题做做,像那上边题型比较全面,讲解也比较细。理科不好别急,慢慢来,我很多同学都一直坚持做,后来效果就比较明显了
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