不要用方程，用小学生能理解的思路解一道数学题。
小明在计算一道数学题时，误把加法当减法算，得出结果是8.6，比正确答案少了10.4，问两数之中较大的那个数是多少？...
小明在计算一道数学题时，误把加法当减法算，得出结果是8.6，比正确答案少了10.4，问两数之中较大的那个数是多少？
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大的数 - 小的数 是8.6 比正确答案少10.4 正确答案是8.6+10.4=19
也就是大的数 + 小的数 是19 那么
（大的数+小的数）+ （大的数-小的数）=大的数+大的数+小的数-小的数=2个大的数
（大的数+小的数）+ （大的数-小的数）= 2个大的数
19 + 8.6 =27.6
所以啊：2个大的数=27.6 那么一个大的数呢 就是27.6/2=13.8
也就是大的数 + 小的数 是19 那么
（大的数+小的数）+ （大的数-小的数）=大的数+大的数+小的数-小的数=2个大的数
（大的数+小的数）+ （大的数-小的数）= 2个大的数
19 + 8.6 =27.6
所以啊：2个大的数=27.6 那么一个大的数呢 就是27.6/2=13.8
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2024-10-28 广告
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小明在计算一道数学题时，误把加法当减法算，错误的结果与正确的结果相差两个第二个加数
因此第二个加数是10.4/2=5.2
第一个加数是8.6+5.2=13.8
因此两数之中较大的那个数是13.8
因此第二个加数是10.4/2=5.2
第一个加数是8.6+5.2=13.8
因此两数之中较大的那个数是13.8
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两数之和 10.4+8.6=19
用和差问题的解法 （19+8.6）/2=13.8
你几年级啊
用和差问题的解法 （19+8.6）/2=13.8
你几年级啊
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