儿子智力低下怎么办
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2021-05-17 · 百度认证:长沙小米熊医院有限公司官方账号
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1、发音器官操如舌运动(伸前、舌侧运动、滚舌、舌中口、舌、旋)克服舌运动不灵活;空中练习,练习声带振动。
2、指出,语言训练的发音:语言教学,使患者的嘴,模仿;从言语模仿使患者正确的声音;检查发现困难的声音和易发错音的患者,耐心教校正,应采用个别辅导的方法,包括音素分解方法拼音的使用培训。
3、练习语言:纠正错误的语言,耐心地教授日常语言,通过问答来训练。
4、姓名训练的日常生活用小物品或图片逐一提问,病人不知道如何回答,给予指导,使其可以模仿名称的名称,反复练习。
5、单词朗读练习:产生简化字不等的卡片,可以引导患者朗读单词的声音。
6、日常生活会话练习对话训练“听”、“说”,给予语言刺激,引起病人反应,注意谈话中正确的言语、词汇和语法错误。
7、阅读练习:阅读报刊标题或段落,注意纠正发音错误,提高流畅度。
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2014-01-20
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建议:针对轻度智力低下这个问题一定要得到重视,关于轻度智力低下为你解答如下:
您好!您的孩子在一般的学校上课对孩子来说真的很累,因为所学内容对他来说很困难,以后上小学、初中更是明显,到时候毕业考试都会显得更困难。我也碰到过类似于您孩子这种情况的,一般来说,幼儿园不要求成绩,到了小学您孩子学习成绩肯定会在最后,这时候老师会头疼,到最后演变成对您孩子不闻不问,因为小学是要讲成绩的。孩子累、家长更累。一切教学内容对他来说格格不入。我建议您选择就近的培智学校。培智学校的学生都是智力比正常人来说低。所以学校的教材、教学内容都是适应您孩子这类的,孩子学的时候没有压力。我想作为家长也会松口气。父母,希望子女能快快乐乐的生活才是最重要的。希望我的回答能给到您帮助!
您好!您的孩子在一般的学校上课对孩子来说真的很累,因为所学内容对他来说很困难,以后上小学、初中更是明显,到时候毕业考试都会显得更困难。我也碰到过类似于您孩子这种情况的,一般来说,幼儿园不要求成绩,到了小学您孩子学习成绩肯定会在最后,这时候老师会头疼,到最后演变成对您孩子不闻不问,因为小学是要讲成绩的。孩子累、家长更累。一切教学内容对他来说格格不入。我建议您选择就近的培智学校。培智学校的学生都是智力比正常人来说低。所以学校的教材、教学内容都是适应您孩子这类的,孩子学的时候没有压力。我想作为家长也会松口气。父母,希望子女能快快乐乐的生活才是最重要的。希望我的回答能给到您帮助!
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2020-05-29 · 健康一个孩子,幸福一个家庭
沈阳61
沈阳六一康复训练中心是一家集康复治疗一体化服务的专业儿科医院,专注儿童多动、抽动、自闭、发育迟缓、遗尿、语言障碍儿童发育行为疾病的临床治疗,开启了“临床治疗+康复训练”的医教一体诊疗的新模式
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孩子智力低下考虑脑神经受损引起的应尽早带孩子去正规的儿科专科医院进行全面的检查,明确孩子智力低下的原因。若是因宝宝体内营养不良,缺乏某种微量元素所引起的智力低下,可以通过补充维生素等营养物质进行治疗。
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如果孩子出现了智力的低下,我们建议父母一定要到孩子到医院进行规范的诊治,因为有一些孩子如果是继发性因素导致的智力低下,这些孩子及时进行纠正治疗,患者的智力可能会得到进展的改善,还有一些智力低下。
如果患儿日常生活已经受到了严重的影响,那么这些患儿可能需要进行一些治疗,比如患者可以进行功能的训练。如果患者出现了脑瘫,导致智力低下,患者可以出现肢体的活动障碍,言语功能的障碍以及感知能力的障碍。这些患者可以进行相应的功能性的训练,可以改善患者相应的症状。
如果患儿日常生活已经受到了严重的影响,那么这些患儿可能需要进行一些治疗,比如患者可以进行功能的训练。如果患者出现了脑瘫,导致智力低下,患者可以出现肢体的活动障碍,言语功能的障碍以及感知能力的障碍。这些患者可以进行相应的功能性的训练,可以改善患者相应的症状。
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