高中物理很难,咋办,做题一小时完成没几题?课本又看起来没什么?
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只能说,教材编的不好,没有详细的解释和推导。不知道你是男生还是女生,还有基础怎么样。
反正给你说说当年我的做法。(我现在都读大四了,自我感觉当年物理学的不错)
物理书上面就几道公式,光靠死记硬背当然不行啦(一般女生都这么做~),物理公式其实是有很丰富的内涵的,你要理解透彻当中每个物理量的物理含义。
物理中最基本的一个就是物理量。
物理量会有定义式和决定式之分。什么是定义式呢,就例如C=Q/U,我们不可以说“平行板电容器的电容跟两板上所带的电量Q成正比,跟两板间的电压U成反比。如果带1库的电量时两级间的电势差是1伏,这个电容器的电容就是1法拉,即:C=Q/U 。但电容的大小不是由Q(带电量)或U(电压)决定的,即电容的决定式为:C=εS/4πkd 。其中,ε是一个常数,S为电容极板的正对面积,d为电容极板的距离,k则是静电力常量。常见的平行板电容器,电容为C=εS/d(ε为极板间介质的介电常数,S为极板面积,d为极板间的距离)。
在学习物理量时,要将物理量的定义式与关系式严格区分,深刻理解数学公式所表示的物理意义,不可将两者混为一谈。
当你对每个物理量的定义式和决定是能熟练掌握和区分的时候(高中物理的物理量就没多少个),你就可以列各物理量之间的关系式,自己推导,实在不行,就看着书,一般都有推导过程的。推导过程中也要明确知道每个物理量的含义。动能定理,能量守恒,动量定理,都是很常用的公式,不仅要理解透彻这些公式,还要懂得利用这些基础的公式变形,所谓变形,就是变成各种物理模型所使用的公式,例如常见自由落体,平抛,斜抛,竖直上抛,下抛。都可以用动能定理,能量守恒,动量定理里面基础的公式推导所要求的物理量。
当你把常见的各种运动的物理模型都熟练掌握时(如上面所说的推导公式),你就觉得物理没什么难度了。只要肯花时间去理解,其实也不难。
至于结题的思路,其实很简单,第一就是套物理模型(什么抛体运动,圆周移动之类的),第二就是根据物理模型列出相关的公式,然后就是不断地把公式变形(其实就是换元法,用公式表示某个物理量,再代入入其他公式,例如R=U/I,那U=IR,就把这个代入另外一个公式,如此反复几步)就可以把所需的物理量求出来了。剩下就是带数字而已。
反正给你说说当年我的做法。(我现在都读大四了,自我感觉当年物理学的不错)
物理书上面就几道公式,光靠死记硬背当然不行啦(一般女生都这么做~),物理公式其实是有很丰富的内涵的,你要理解透彻当中每个物理量的物理含义。
物理中最基本的一个就是物理量。
物理量会有定义式和决定式之分。什么是定义式呢,就例如C=Q/U,我们不可以说“平行板电容器的电容跟两板上所带的电量Q成正比,跟两板间的电压U成反比。如果带1库的电量时两级间的电势差是1伏,这个电容器的电容就是1法拉,即:C=Q/U 。但电容的大小不是由Q(带电量)或U(电压)决定的,即电容的决定式为:C=εS/4πkd 。其中,ε是一个常数,S为电容极板的正对面积,d为电容极板的距离,k则是静电力常量。常见的平行板电容器,电容为C=εS/d(ε为极板间介质的介电常数,S为极板面积,d为极板间的距离)。
在学习物理量时,要将物理量的定义式与关系式严格区分,深刻理解数学公式所表示的物理意义,不可将两者混为一谈。
当你对每个物理量的定义式和决定是能熟练掌握和区分的时候(高中物理的物理量就没多少个),你就可以列各物理量之间的关系式,自己推导,实在不行,就看着书,一般都有推导过程的。推导过程中也要明确知道每个物理量的含义。动能定理,能量守恒,动量定理,都是很常用的公式,不仅要理解透彻这些公式,还要懂得利用这些基础的公式变形,所谓变形,就是变成各种物理模型所使用的公式,例如常见自由落体,平抛,斜抛,竖直上抛,下抛。都可以用动能定理,能量守恒,动量定理里面基础的公式推导所要求的物理量。
当你把常见的各种运动的物理模型都熟练掌握时(如上面所说的推导公式),你就觉得物理没什么难度了。只要肯花时间去理解,其实也不难。
至于结题的思路,其实很简单,第一就是套物理模型(什么抛体运动,圆周移动之类的),第二就是根据物理模型列出相关的公式,然后就是不断地把公式变形(其实就是换元法,用公式表示某个物理量,再代入入其他公式,例如R=U/I,那U=IR,就把这个代入另外一个公式,如此反复几步)就可以把所需的物理量求出来了。剩下就是带数字而已。
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高中物理就是列方程,解方程,没什么特别的。就两步,第一步列方程,书上学到的定律用上,运动学的公式用上就行了;第二步解方程,都是初中水平的代数方程,偶尔看到什么加速度与速度有个什么关系,微元法一用就完事了。概念题,实验题多做做就是了。
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我建议你去找老师交流一下 他们都有丰富的教学经验 你的这种问题肯定是很普遍的 其实做题的方法技巧主要来自于老师上课讲的
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你需要学会把握问题的本质,首先弄懂所学的公式的含义,熟悉所有公式然后到你碰到题的时候联想你所学的知识想一下应该用什么公式,养成剥开现象看本质的习惯久而久之就好了
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抄
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