一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放

一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气... 一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气温是 () 要算式 展开
初中物理水边人
2013-11-06 · 用最不专业的话,说最专业的事。
初中物理水边人
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100/(95-5) x (32-5)=30℃

分析:

此温度计每格表示的实际温度:100/(95-5)
32℃是高于0℃(32-5)格,实际室温为:100/(95-5) x (32-5)=30℃
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追问
为什么要32-5?
追答
标5℃的地方才是真正的0℃啊

标32℃处,实际高出了32-5格,每格是100/(95-5)℃,所以:100/(95-5) x (32-5)=30℃
闲话人生365
2013-11-06 · TA获得超过1.3万个赞
知道大有可为答主
回答量:4791
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每小格代表的实际温度100/(95-5)=10/9
32格的实际温度10/9*32=35.6
追问
为什么要32-5
追答
不用啊.
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