如何做好初中政治复习?
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政治复习中应注意的问题
(一)研习纲要,熟悉课本,认识到位
在复习备考中,不要脱离和超出课程标准的要求以及教材内容的范围。脱离教材,单纯用各种复习资料作为复习依据的做法不可取。《考试纲要》对考试的性质、范围、要求以及内容都作了相应的规定和详细说明。这些规定和说明是复习备考的主要依据,具有重要的指导作用。《考试纲要》对识记、理解、活动三个层次的能力评价要求作了阐释,对知识、能力、情感态度价值观的要求作了规范。为此,在复习过程中,一定要树立将教材知识与现实生活联系起来的意识,关心国内外大事,关心生活,关心自我成长,让课本知识和理论进入实际生活中,成为生活的一部分。要善于运用教材知识观察生活、发现问题,并能认识、分析、评价社会生活,增强生活体验,丰富生活经历,实现教材知识与现实生活的交融。尤其要注意教材中活动课的内容和《课程标准》中活动层次的要求,这些内容和要求往往是命题的重点。
(二)夯实基础,联系实际,能力立意
政治开卷考试要求不但要掌握必要的学科知识,更要做到理论联系实际,灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题,体会所学知识的现实意义。没有对基础知识的整体把握,没有对教材内容的全面理解,没有各种能力的切实提高,只靠翻书、抄书是取不到好成绩的。因此必须认认真真、踏踏实实地搞好基础知识的复习,一步一个脚印、从点滴做起,夯实基本功。在复习过程中要主动参与到教学中去,乐于探索、勤于思考、善于质疑,这样,才能达到理想的复习效果。
中考虽然主要考查该学科的重点知识和主干内容,但具体到某个试题,其考查的范围不会停留在某个具体知识点上,而是突出知识的生活意义和现实价值,强调知识间的相关、相通、相连性,强调对基础知识、基本理论融会贯通,最后落实到知识的综合运用上。这就要求在复习过程中不能机械地记忆知识点,而要注意对知识的整理,形成完整的知识结构,找联系,找线索,从整体上把握知识,要对基础知识进行必要的梳理、归纳,使之系统化、网络化,从而达到宏观上把握教材,微观上融会贯通。
(三)把握热点,做好专题,贴近生活
反映、体现重大时政和社会热点、焦点问题是中考思想品德命题的一贯原则,这也是落实理论联系实际,体现试题时代性、教育性的要求。往年中考试题充分体现了这一点,这就启示我们在复习过程中,要了解党和国家重大方针政策,抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。具体做法是:在复习时,用教材知识去分析、解读时政热点,使教材知识活起来,在学习时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材中去。
在复习过程中,不论是学习基础知识,还是做练习,都不能机械死板,要能举一反三,做到学“活”,练“活”。学“活”,就是要善于对教材内容进行分析总结,找出教材主干知识,抓住有运用价值、与现实生活联系紧密的内容作为复习重点。练“活”,就是面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料,要善于选择。从内容上看,就是对相同或相近内容的题放在一起比较,总结答题角度、与现实生活的联系点、涉及的内容范围等;从题型上看,就是对同一题型进行比较研究,找出共同点,总结归纳答题的规律。
(四)加强训练,掌握方法,拓展创新
许多同学考试丢分,不是因为基础知识没有掌握好,而是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为:审题能力差,答非所问;表达能力差,答案言不及义,不能正确使用政治术语恰当表述;考虑问题不全面,答案不完整;归纳、概括能力差。这就要求学生要掌握正确的答题方法,要加强有针对性的训练。在训练时要注意仔细阅读材料,提取关键词和有效信息,找准答题角度。注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要多角度、多层次地进行思考;对重点题和典型题进行练后评析,分析失误之处,进行纠错,完善答案;对往年中考试题自己先试着作答,然后对照答案调整自己的思路,从中得到启发。
(五) 盘点薄弱,把握重点,规范答题
知识薄弱点是指学生对某些知识的掌握还存在一定缺陷,如认识不清,理解不透等,可查阅平时的小测验、各次的模拟考试试卷,其中的错题、不会做的题,就是知识的薄弱点、易错点。据此建立起自己的小档案,集中精力,重点复习。在复习这些知识时,既要弄清楚“是什么”,还要弄清“为什么”、“怎么样”,从较深的层次上来理解、巩固知识。
后期复习时间紧、任务重,应把握重点,切忌面面俱到。学生应根据考试纲要来把握重点。这就要求我们在复习时,要认真研究同教材内容有密切联系的时政热点,如党和国家的重大方针政策,我国社会主义建设取得的重大成就等,把教材内容与实际有机地结合起来,使教材重点与时政热点相贯通。
学生考试时要遵循先易后难的原则依次解答,对容易题要力求一次做好,对难题不纠缠不放,而是待其他题做好后,再返回来从容消灭“拦路虎”。要克服粗心马虎的毛病,逐步养成认真仔细的习惯,努力做到不漏题、不看错一题、不审错一题。要加强书写速度训练,提高书写速度,力求书写工整
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1、初中复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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推荐于2018-02-28
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在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;
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