为什么国内大专辩论赛常常选择一些无关痛痒的话题作为论题?
1个回答
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问得好。其实你已经回答了自己的问题。
从根本上来讲,中国的体制有太多言论上的禁区,通俗来讲就是“有些事儿不能说太细"。而辩论一旦展开,就难以避免把一个问题越来越深入的挖掘下去,挖不了两层,就触碰到高层的G点了,所以宁可”勿谈国事“,谈些无关痛痒的吧。
中国人从小被灌输的思维方式,其实是和辩论的宗旨相抵触的。举个例子,出国之后我看到国外学校里面所谓的”议论文“,通常是给一个题目,然后让你分析pos&cons,就是一个现象,让学生自己去讨论利弊,无论你支持哪一方,只要分析透彻,逻辑清晰,都能得高分,这是一种辩论思维,认为凡是都有利弊,都是取舍。而我们的”议论文“,或者是基本上所有的文章,都是要有一个”中心思想“,然后通篇是要围绕这这个”中心思想“来展开的,全文从论证到逻辑到论据都要服务于这个”中心思想“。这种方式其实不符合辩论思维,因为是先既定了一个”绝对正确“的立场,然后再为这个立场服务。但这其实很契合我们整个社会的结构和权力分布方式……不再说了,再扯就和谐了。
笔者浸淫辩论圈快十年了,发现中国大陆大学生的辩论水平一代不如一代,而且和国外的辩论员成长路程相反。在国外(马来西亚,台湾,新加坡,香港等地)的辩论员通常是初出茅庐比较青涩稚嫩,越成长越厉害。国内的辩论员恰恰相反,大一大二的可能灵性尚存,到大三大四或者研究生了,就发现张嘴就是官腔,完全没有灵魂了。
所以,华语辩论,现在中国大陆已经沦落到三流水平了,普通话说得再地道,也代替不了一个自由的灵魂。在新加坡我们曾辩论”新加坡建赌场利大于弊还是弊大于利“,在台湾曾讨论”台湾是否应该引进鞭刑“,在马来西亚辩论过”妓女是否应该合法化“,笔者你能想象在中国大学里,下面都是团委老师,党委老师做评委的情况下,辩论”北京是否应该办奥运“,”户籍制度是否违宪“,”限制异地高考是否是歧视性政策“么?
从根本上来讲,中国的体制有太多言论上的禁区,通俗来讲就是“有些事儿不能说太细"。而辩论一旦展开,就难以避免把一个问题越来越深入的挖掘下去,挖不了两层,就触碰到高层的G点了,所以宁可”勿谈国事“,谈些无关痛痒的吧。
中国人从小被灌输的思维方式,其实是和辩论的宗旨相抵触的。举个例子,出国之后我看到国外学校里面所谓的”议论文“,通常是给一个题目,然后让你分析pos&cons,就是一个现象,让学生自己去讨论利弊,无论你支持哪一方,只要分析透彻,逻辑清晰,都能得高分,这是一种辩论思维,认为凡是都有利弊,都是取舍。而我们的”议论文“,或者是基本上所有的文章,都是要有一个”中心思想“,然后通篇是要围绕这这个”中心思想“来展开的,全文从论证到逻辑到论据都要服务于这个”中心思想“。这种方式其实不符合辩论思维,因为是先既定了一个”绝对正确“的立场,然后再为这个立场服务。但这其实很契合我们整个社会的结构和权力分布方式……不再说了,再扯就和谐了。
笔者浸淫辩论圈快十年了,发现中国大陆大学生的辩论水平一代不如一代,而且和国外的辩论员成长路程相反。在国外(马来西亚,台湾,新加坡,香港等地)的辩论员通常是初出茅庐比较青涩稚嫩,越成长越厉害。国内的辩论员恰恰相反,大一大二的可能灵性尚存,到大三大四或者研究生了,就发现张嘴就是官腔,完全没有灵魂了。
所以,华语辩论,现在中国大陆已经沦落到三流水平了,普通话说得再地道,也代替不了一个自由的灵魂。在新加坡我们曾辩论”新加坡建赌场利大于弊还是弊大于利“,在台湾曾讨论”台湾是否应该引进鞭刑“,在马来西亚辩论过”妓女是否应该合法化“,笔者你能想象在中国大学里,下面都是团委老师,党委老师做评委的情况下,辩论”北京是否应该办奥运“,”户籍制度是否违宪“,”限制异地高考是否是歧视性政策“么?
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