生物课实验作文四百字左右
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我们班今天的最后一节课是生物,我们在生物实验室里做了个有趣的生物实验。
我们排队进生物实验室,只看见里面整齐的摆放着24张实验台每张实验台都是崭新的,刚进初中的我们以前没进过实验室,也从来没做过实验。每张实验台上都摆放了一台崭新的显微镜,还有一个盛水的大烧杯,一个盛水的小烧杯,一个刀片,一把镊子,两只滴管和一瓶稀碘液。我们两个人一桌,我和许茹怡分在一个实验台上,她学习很勤奋刻苦,乐于助人,同班同学都喜欢和她交往,和她分在一起,我相当高兴。
许老师给我们发完了载玻片、盖玻片和吸水纸,讲完了实验步骤和重点难点,然后他给我们很认真地示范了一遍,并且问我们是否会做,我们都说会做了,然后他就让我们自己做实验。
由于我对这节课掌握得比较好,许茹怡就让我先做。我指着显微镜的各部分结构说出它的名称和功能。然后我对光。对光很简单,先转动粗准焦螺旋让镜筒上升,然后转动转换器让低倍物镜对准通光孔,然后把底下的反光镜一调就好了。接着,我又开始做玻片标本。我先擦干净载玻片和盖玻片,又在载玻片上滴了一滴清水,用刀片在洋葱鳞片叶内表皮划一个十字并用镊子把它撕下来,放到载玻片的水滴里,用解剖针把它展开。由于我不会使用镊子,不小心把一片盖玻片给夹碎了。没办法,我只好用手把它放了上去。最后,我把玻片标本染上色,拨片标本就弄好了。
然后,我开始找物象。我先把镜筒降到最低,再转动粗准焦螺旋,忽然就隐宽找到了象。我找来老师,一看,却发现没染上色。没办法,我只好又染了一次。 最后该画图了,我却又作了难:找不到细胞壁和液泡。这时,同桌一走动,挡了一下光,细胞就变暗了。于是,我用手挡了挡光,画出了细胞核,细胞壁灶中亮,细胞膜,细胞质。不过,液泡却怎么都培升找不到,只好按老师在黑板上画的图给“克隆”了一个 。
轮到同桌做了,她真细心,实验效果要比我的好,我以后要多向她学习,做一个有志青年。我喜欢生物课,更喜欢这样有趣的生物实验课。
我们排队进生物实验室,只看见里面整齐的摆放着24张实验台每张实验台都是崭新的,刚进初中的我们以前没进过实验室,也从来没做过实验。每张实验台上都摆放了一台崭新的显微镜,还有一个盛水的大烧杯,一个盛水的小烧杯,一个刀片,一把镊子,两只滴管和一瓶稀碘液。我们两个人一桌,我和许茹怡分在一个实验台上,她学习很勤奋刻苦,乐于助人,同班同学都喜欢和她交往,和她分在一起,我相当高兴。
许老师给我们发完了载玻片、盖玻片和吸水纸,讲完了实验步骤和重点难点,然后他给我们很认真地示范了一遍,并且问我们是否会做,我们都说会做了,然后他就让我们自己做实验。
由于我对这节课掌握得比较好,许茹怡就让我先做。我指着显微镜的各部分结构说出它的名称和功能。然后我对光。对光很简单,先转动粗准焦螺旋让镜筒上升,然后转动转换器让低倍物镜对准通光孔,然后把底下的反光镜一调就好了。接着,我又开始做玻片标本。我先擦干净载玻片和盖玻片,又在载玻片上滴了一滴清水,用刀片在洋葱鳞片叶内表皮划一个十字并用镊子把它撕下来,放到载玻片的水滴里,用解剖针把它展开。由于我不会使用镊子,不小心把一片盖玻片给夹碎了。没办法,我只好用手把它放了上去。最后,我把玻片标本染上色,拨片标本就弄好了。
然后,我开始找物象。我先把镜筒降到最低,再转动粗准焦螺旋,忽然就隐宽找到了象。我找来老师,一看,却发现没染上色。没办法,我只好又染了一次。 最后该画图了,我却又作了难:找不到细胞壁和液泡。这时,同桌一走动,挡了一下光,细胞就变暗了。于是,我用手挡了挡光,画出了细胞核,细胞壁灶中亮,细胞膜,细胞质。不过,液泡却怎么都培升找不到,只好按老师在黑板上画的图给“克隆”了一个 。
轮到同桌做了,她真细心,实验效果要比我的好,我以后要多向她学习,做一个有志青年。我喜欢生物课,更喜欢这样有趣的生物实验课。
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