某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.(1)在设计实验方案时,

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是______A.两个酒精灯相同... 某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是______A.两个酒精灯相同时间内放的热相同 B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体(2)在设计实验方案时,如果这两种液体吸收的热量相同,我们可以比较他们的______来比较两种物质吸热能力是否相同.(选填“质量”、“比热容”、“物质种类”、“温度升高量”)(3)同时开始加热,一段时间后,水开始沸腾,而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力______(选填“相同”或“不同”),未知液体的比热容______水的比热容(选填“大于”或“等于”或“小于”或“无法比较”). 展开
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七锌秄60
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知道答主
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(1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余.
(2)如果这两种液体吸收的热量相同,则应通过温度的变化来判断吸热能力的强弱;
(3)水开始沸腾,而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多,说明另一种液体和水质量相同,吸收热量相同,温度升高不同,另一种液体温度升高较大,则说明另一种液体的比热容较小,吸热能力弱.
故答案为:(1)B;(2)温度升高量;(3)不同;小于.
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